【解析版】重庆七十一中2016届九年级上学期第一次定时检测化学试卷.docVIP

2015-2016学年重庆七十一中九年级（上）第一次定时检测化学试卷 一、单项选择题（本大题包含15个小题，每题2分，共32分） 1．下列变化中没有新物质生成是( ) A．食物腐烂 B．燃放烟花 C．动植物呼吸 D．剪贴窗花 2．下列物质属于纯净物的是( ) A．空气 B．汽水 C．澄清石灰水 D．液氧[来源:Z§xx§k.Com] [来源:学科网] 3．关于物质的用途，下列说法不合理的是( ) A．氮气可作保护气 B．稀有气体可作有色光源 C．食盐用作调味品 D．氧气用作火箭燃料 4．“森林重庆”的实施，有助于减少空气中的哪种成分的含量( ) A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体 5．学校安全无小事，下列做法能造成安全事故的是( ) A．扇闻气体的气味 B．先预热，再给试管内的物质加热 C．用灯帽盖灭酒精灯[来源:Zxxk.Com] D．用嘴尝实验室药品的味道 6．能区分氧气、空气、氮气这三种气体的简便方法是使用( ) A．燃着的木条 B．带火星的木条 C．硫粉 D．澄清石灰水 7．下列实验操作正确的是( ) A． 滴加液体 B． 点燃酒精灯 C． 收集氧气 D． 倾倒液体 8．下列实验现象描述正确的是( ) A．白磷燃烧产生大量白雾 B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 C．木炭燃烧生成二氧化碳 D．蜡烛燃烧的火焰分为三层 9．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是( ) A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性 C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应 D．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% 10．某无毒气体的密度约是空气密度的，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是( ) ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法． A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 11．老师请小红称取25.3g（1g以下用游码）石灰石样品．当小红称量完毕后发现样品和砝码放反了，你认为小红实际称出的石灰石样品的质量为( ) A．24.7g B．25.0g C．2.3g D．25.6g 12．在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品．若需取用48mL蒸馏水，下列最合适的仪器是( ) A．100mL的量筒 B．托盘天平 C．50mL的量筒 D．50mL的烧杯 13．下列实验操作或数据中，正确的是( ) A． 称量10.05g固体 B． 检查气密性 C． 加热液体 D． 量取9.5mL液体 14．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法错误的是( ) A．证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊 B．证明呼出气体中含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺 C．证明呼出气体中含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠 D．判断呼出气体中含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收 15．下列对有关物质的性质及其相关用途的叙述正确的是( ) ①氧气易溶于水，使得鱼在水中生存 ②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气 ③氧气能供给呼吸，所以2005年5月22日重新测定珠穆朗玛峰高度的队员登顶时都要携带氧气 ④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气． A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 16．学生甲用量筒量取一定量的液体，初次仰视读数为25mL，倾倒部分液体后，俯视读数为9mL，则该学生实际倾倒出的液体的体积( ) A．等于16mL B．小于16mL C．大于16mL D．无法确定 二、填空与简答（共25分） 17．做铁丝在氧气中燃烧实验时要在瓶底装少量水，目的是__________而做硫在氧气中燃烧时瓶底装水的目的除了吸热，更主要的原因是__________． 18．请指出下列操作可能造成的不良后果 （1）胶头滴管取用试剂后，将其倒置__________ （2）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手__________ （3）加热固体时，试管口没有略向下倾斜__________． [来源:学科网ZXXK] 19．写出下列反应的文字或符号表达式． （1）磷在空气中燃烧产生大量白烟：__________； （2）某淡黄色固体在空气中燃烧产生刺激性气体__________ （3）铁丝在氧气中燃烧：__________． 20．如图，装满氧气的集气瓶，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺．上述实验说明了氧气具有性质是：（1）__________，（2）____