山东省日照市五莲县2015-2016学年七年级上学期期末考试语文试题（图片版）.docVIP

2015～2016学年度上学期学科学业水平监测 七年级语文试题参考答案 一、积累与运用（30分,1至7小题每小题2分,共14分;第8小题9分;第9小题7分）[来源:学,科,网Z,X,X,K]–茏；B光 –广；D滕 –腾。）3.D。（“忍俊不禁”与“笑”重复。）4.B 5.C。6.D。应是“南朝宋”。7.D。冒号应为逗号。 8.(9分,每小题1分,有错字、别字该题不得分) （1）风正一帆悬（2）逝者如斯夫，不舍昼夜（3）老骥伏枥；烈士暮年（4）青山郭外斜（5）隔江犹唱后庭花（6）几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥（7）夕阳西下，断肠人在天涯（8）问渠那得清如许？为有源头活水来（9）示例如：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。海内存知己，天涯若比邻。[来源:Z。xx。k.Com]0.5分） 13.（4分） （1）谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在—起，跟子侄辈的人谈论诗文。（2分，关键字“内集”“儿女”各1分） （2）和别人约定一起走，却丢下我走了。（2分，关键字“期行”“委”“去”。） 14.文学才华；机智明理（聪明机智）（2分，每空1分） 15.“未若柳絮因风起”好，因为这一句话运用比喻，以柳絮喻飘雪，既写出了雪的形态，又给人以春天即将到来的感觉，富有意蕴和表现力。而“撒盐空中差可拟”缺乏这种意蕴。（3分，判断1分，手法1分，分析1分） （三）（12分） 16.插叙（1分）。用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比，（1分）突出了现在花的生气盎然，为下文作者心有感悟做铺垫。（1分） （本小题3分） 17.重新鼓起了生活的勇气（1分）；因为作者通过眼前的紫藤萝和十多年前的紫藤萝对比，（1分）感悟到人和花都会遇到各种不幸，而生命的长河是无止境的（1分）。（3分） 18.合适（1分）。香气诉诸嗅觉,色彩诉诸视觉，人的各种感觉是可以沟通的，这里用表示色彩的词语修饰嗅觉（1分），不但写出了人的陶醉，而且还富有浪漫气息，富有表现力（1分）。（本小题3分） 19.说明我被紫藤萝的生命活力所感染，从花中得到感悟，(1分)心情由失去亲人的悲痛化为精神的宁静，感悟到生命的永恒（1分），“加快了脚步”说明我决心振奋起来（1分）。（本小题3分） （四）（12分） 20.教授是一位温和慈爱、教学方法独特，有责任感有担当，受学生们尊敬的老师形象。如学生们不敢跨越，他微笑着鼓励，可见他温和慈爱；他为让学生敢于否定前人，想出让他们跨越自己，并反复采用激将法，并可见他教学有方，教学方法独特；从他能感受胯下之辱来教导学生，可见他有责任感、有担当。（3分，无分析可适当减分） 21.要敢于否定前人，勇于超越权威，大胆坚持真理，矢志探索创新。（2分） 22.点明文章主要内容（1分），设置悬念，新颖别致，能够引起读者阅读兴趣（1分）。 （2分）[来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学科网ZXXK]