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南京数据挖掘中心知识管理 系统设计方案 当知识成为现代社会的基本生产资料后，我们需要的不再是具体的物质资料，而是如何管理好我们的大脑和里面潜藏的巨大财富……。 ——题记 南京师范大学基础教育搜索引擎项目小组 负责人：徐雨润，徐朝军 20094年12月01日 目 录 第一部分 建设、管理方面 3 一、 打造基础管理平台 3 二、塑造学习的文化 3 三、构建培训和学习体系 3 四、构建共享交换平台 4 五、标竿管理 4 六、提升团队学习技能 5 第二部分 共享方面： 5 一、完善制度文化，推动知识共享 5 二、畅通知识网路，营造共享环境 6 三、树立共同愿景，培植团队精神 6 第一部分 建设、管理方面 打造基础管理平台 学习型组织不是“空中楼阁”，要有自己的骨骼，这就涉及到包括组织结构在内的企业各个“硬”的要素，包括战略、组织、流程、制度等等，这是“硬功”，是建设学习型组织的前提，没有这个“硬功夫”，学习型组织建设就无法落地。学习型组织对这些企业要素提出了新的要求，比如要求组织结构扁平化，强调授权与分权；要求流程面向市场和客户，组织设计要以流程为核心。 在设立组织结构方面，建议设立专门的知识管理部门来负责学习型组织的建设的维护，主要工作为标竿管理、外部信息收集和发布、企业内部问题公布和意见收集、知识共享平台的建设和维护，并且配合人力资源部进行相应的考核。 建立学习型组织的目的