江苏省盐城市响水县实验初级中学2014-2015学年七年级上学期第三次学情调研考试语文试题.docVIP

响水县实验初中2014年秋学期初一年级第三次质量检测 语文学科试题 (考试时间 ：120分钟 试卷满分：120分 答案一律写在答题纸上） 第一部分 （100分） 一、积累与运用（23分） 1．填空（9分） （1）潮平两岸阔， 。（次北固山下》） （2）东风不与周郎便， 。《赤壁》 （3） ，休将白发唱黄鸡。句中“唱黄鸡”唐代诗人白居易反其意用有“ ”句。 （4）今夜月明人尽望， 。《十五夜望月》 （5）但愿人长久， 。《水调歌头》 （6） ，我言秋日胜春朝。《秋词》 （7）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地，跟轻风流水应和着。2．阅读下面一段话，按要求答题。（分） 不止一次把这些诗句悄悄念给你，北大。千言万语，有时只能凝聚为这最浓最浓的几行。是的，我是一只不系之舟，曾经那样安地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。我没有忘记我的誓言，我渴望发现新的大陆，渴望从海洋深处为你、北大，取最灿烂的珍珠。 ⑴给加点字注音或根据拼音写汉字。（分） 凝聚取 ⑵文中划线句有一个错别字，请找出来并改正。（1分）3．[来源:学科网]诺贝尔文学奖获得者莫言在颁奖盛典上夸夸其谈地说自己只是个讲故事的人。2分） A．不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。 B．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 C．网络作为传媒，必须承担社会教育责任。 D．坚决打击制作、销售盗版音像制品，切实维持知识产权。 5.下列各句话的语序排列最正确的一项是 （ ）（2分） ①这不仅由于它们能吞食大量害虫，保护谷类庄稼。 ②还因为青蛙色彩斑斓艳丽、逗人喜爱。 ③与“才貌双全”的青蛙相比，癞蛤蟆实在形象丑陋，不堪入目。 ④即使它们为我们“劳苦”功高，要将它们引为座中良朋，却委实难以启齿。 ⑤人类把大多数种类的青蛙看做是自己的朋友。 A．B．C．D．．综合实践（分） 有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡了起来，放进了垃圾桶，被路过的口试官看到了，他因此得到了这份工作。 一位青年在自行车店当学徒。有人送来一部坏的自行车，这位青年将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他的学徒笑他多此一举。车主将自行车领回去的第二天，这位青年被挖到他的公司上班。 你的发现： 你的做法： 二、阅读与理解（47分） （一）早春呈水部张十八员外 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 （二）阅读，完成-13题。（1分）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 夏水襄陵良多趣味属引凄异空谷传响自非亭午夜分，不见曦月。[来源:学科网ZXXK]素湍绿潭，回清倒影。三峡从全文看，第段中引用渔者歌谣的作用是什么？（分 13.课文是按怎样的顺序来写三峡之水的？这样的安排有什么作用？（分 （三）阅读《门的悬念学校大厅的门被踢破了。 可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。. 教主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：干脆，换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了，说，放心吧.，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。 新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。 这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。 这是一道玻璃门。 14．校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。 15．文中说，“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么？ 16．“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用？ 17．对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。 （四）阅读《牵牛花》，完成18—21题（11分） （1）到一个新单位上班，任何事都