广东省梅州市五华县华新中学2016届九年级（上）培优化学试卷（七）【解析版】.docVIP

2015-2016学年广东省梅州市五华县华新中学九年级（上）培优化学试卷（7） 一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分） 1．生活中化学无处不在，下列说法错误的是( ) A．胃酸过多可适量服用氢氧化钙溶液 B．活性炭可以除去冰箱中的异味 C．50mL的酒精与50mL的水混合后，体积小于100mL D．碳酸氢铵属于氮肥 2．要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入的物质是( ) ①铁粉 ②四氧化三铁 ③氧化铁 ④氧化亚铁 ⑤氢氧化亚铁． A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③ 3．生活中处处充满化学，下列各组化学知识的总结完全正确的一组是( ) A ①食醋清除水垢主要发生物理变化 ②馒头烤焦变黑主要发生化学变化 C ①食用加碘盐可以预防人体贫血 ②蔬菜能为人体提供多种维生素 B ①洗洁精清除油污利用了乳化作用 ②硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 D ①木柴架空有利于木柴的完全燃烧 ②用细沙灭火降低了可燃物着火点 A．A B．B C．C D．D 4．下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是( ) A．分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸 B．加热一定质量的高锰酸钾 C．某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体 D．向一定质量的NaOH溶液中滴加水 5．下列各组中的离子，能在一定量溶液中大量共存的是( ) A．Ca2+、Na+、Cl﹣、SO42﹣ B．Mg+、Na+、Cl﹣、NO3﹣ C．Ca2+、Ba2+、CO32﹣、NO3﹣ D．H+、K+、OH﹣、SO42﹣ 二、解答题（共5小题，满分0分） 6．下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度． 温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解度 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 （1）若要比较KNO3与 NaCl在水中的溶解能力，需要控制的变量是水的质量和__________． （2）20℃时，各取NaCl、KNO3固体3.5g分别加入10g水中，充分溶解后达到饱和状态的是__________溶液． （3）若将上表数据在坐标系中绘制成NaCl和KNO3的溶解度曲线，两条曲线的交点对应的温度范围是__________（填序号） A.0℃～20℃B.20℃～40℃C.40℃～60℃D.60℃～80℃ （4）40℃时，将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液降低到20℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为：硝酸钾__________氯化钠（填“＞”、“＜”或“=”）． 7．根据图1、图2中三种固体物质的溶解度曲线回答问题． （1）分析图1，P点处A、B两种物质的溶解度关系是A__________B（填“＞”、“＜”或“=”）；取一定质量的A的饱和溶液，将溶液温度从t℃降低到10℃，溶液中溶质的质量分数__________（填“增大”、“减小”或“不变”）． （2）分析图2，要使C的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是：①__________；②__________． （3）10℃时，A、B、C的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是__________． 8．牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备，甲同学设计了一种实验方案： （1）过滤时玻璃棒的作用是__________．过滤后发现滤液浑浊，应__________． （2）写出步骤②的化学方程式__________．该反应是__________（填“放热”或“吸热”）反应． 乙同学设计了一种实验方案： （3）请你写出乙同学实验方案的一个优点：__________． 9．为测定某铁粉样品（含少量木炭粉）中铁的含量，往盛有219g该盐酸的烧杯中不断加入铁粉样品，测得生成氢气质量与所加铁粉样品质量的关系如图所示． （1）稀盐酸恰好完全反应时，生成氢气的质量为__________g． （2）6g铁粉样品中含铁单质的质量为__________g． （3）求稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）． 10．小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下： 步骤一：配制溶质质量分数为1%的氢氧化钠溶液． 步骤二：向20 克待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH 变化情况，绘制图象如图． （1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有__________（写出两种）． （2）已知发生反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O，请结合图，计算该稀盐酸的溶质质量分数．（结果精确到0.01% ） （3）在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的pH达到2时，溶液中的溶质有__________．（