黑龙江省大庆市51中学2015届九年级上学期期末检测语文试题.docVIP

大庆市51中学2014-2015学年度上学期期末试题 初三语文 考生注意： 考生须将自己的姓名，准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 答题时用黑色笔在答题卡相应位置作答，在试卷上作答无效。 考试时间120分钟。 一、基础知识积累与运用（24分） 1、下面加点字的注音，完全正确的一项是（2分） A．几绺（liǔ） 木讷（nè） 污垢（gòu） 明眸善睐（mó） B．阴翳（yì） 别墅（sù） 栈桥（zhàn） 销声匿迹（nì） C．皱缬（xié） 拾级（shè） 褴褛（lǚ） 含蓄隽永（jùn） D．哽咽（yè） 瞬间(shùn) 恣睢（zì） 矫揉造作（jiǎo）[来源:学。科。网Z。X。X。K] 2 ▲ ）。(2分) A．每到双休日，国家体育场鸟巢格外热闹，里里外外人声鼎沸、人流如潮。 B．“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。 C．不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。 D．今年世界环境日主题的表述言简意赅——“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”。 3．下列句子没有语病的一句是（ ▲ ）。(2分) A.初四毕业典礼后，我们全体师生和任课老师一起在新落成的科技楼前合影留念。 [来源:学科网ZXXK] B. C.多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。 D.为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。 4．与下面这段文字旨趣最贴近的一项是( )（2分） 梧桐的种籽在春风里飞啊飘啊！像一只只小蝴蝶，像一顶顶小降落伞。它们要找寻自己的土壤，它们想在大地的怀抱里生根、发芽，有朝一日也长成一片亭亭玉立的梧桐树林，它们想用水灵灵的新绿覆盖大地然而在城里，到处是冷冰冰的水泥地，它们终于都没有找到自己的土壤，只是在街头墙角无可奈何地积累成一堆堆一团团，心灰意懒地滚动着它们本应该变成森林的。 A．骈死于槽枥之间，不以千里称也。（韩愈） B．零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游） C．应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。（茨尔巴） D．人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。（车尔尼雪夫斯基） 5仿照下面的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。（2分） 例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，___________________________________。 6．古诗词默写。（8分） (1) ▲ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） (2)采菊东篱下， ▲ 。（陶渊明《饮酒》） (3) ▲ ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） (4) 无可奈何花落去， ▲ 。（晏殊《浣溪沙》） (5)李白在《行路难》中充满对未来憧憬，鼓舞人心的的名句是“ ▲ ， ▲ ”。 (6)《白雪歌送武判官归京》借景抒情，情景交融，表现作者送别友人依依不舍之情的诗句是： ▲ ， ▲ 。 7．名著阅读。（6分） （1）“我拿出小刀决意把船上的锚索割断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。” 这段选文中的“我”名叫 ▲ ，出海前的职业是 ▲ ，“敌舰”是指 ▲ （国名）的舰船。 （2）祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以 ▲ 为生。 ▲ 是祥子的妻子，也是车厂主 ▲ 的女儿。 二、古诗文阅读理解与分析（16分） （一）阅读下面两首李煜的两首词，回答问题。（4分） 【甲】【相见欢】 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 【乙】【浪淘沙】 帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。 独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。 8、甲诗和乙诗分别描绘了月夜与雨夜，对表达作者的情感有什么作用？请简要分析。（2分） 9、说说名句“剪不断，理还乱，是离愁”一句好在哪里？（2分） (二)阅读下面两段文言文，完成10-12题。（12分） 甲文 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会於此。览物之情，得无异乎？ 　　若夫霪雨霏霏，连