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初中物理教学问题.pptx
初中物理课堂教学中的问题;提要;一、从几个实例谈起;二、从听课中来看教学的现状;多次听课后,普遍感觉:;(一)关于“功”的概念教学问题(8年级下册);问题与讨论;(二)关于“电功率”的教学问题;1、课标有什么要求;2、教材是怎样体现课标要求?;3.差异;3、学生对电功率有何认识?;4、对教学的建议与思考;5、本节课的拓展性思考问题?;1、理念和观念的问题;2、物理课堂教学优化问题:课堂的高效和低效问题;3、探究的问题; 探究教学不是唯一方式:
探究和接受同种重要:
找准探究点;4、导学案的问题;从“导学案”的内容和功能来看:;学案导学法”不仅限制了学生生动活泼自主地学习,也大大地限制了教师课堂教学主动性创造性的发挥。而更令教师头疼的是要编写大量的“导学案”——练习题,一些教师出于应付和无奈便在网上下载或将其他练习册移花接木,质量自然???法保证。;5、教材把握和处理的问题;7、教学设计或备课问题;8、可持续发展问题;展望;马卡连柯曾说过:“如果教师你表现出无能和平庸,那么不论你如何温存,在说话时如何有耐心,如何善良殷勤,不管你如何体贴关心学生,仍然不会博得学生真正的尊敬。”
对每一位教师来说,自身能力的问题是一个大问题。;谢谢
各位倾听!
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