《追击问题》课件之一.ppt

追 击 问 题 例1 小军、小玲两人分别从相距1520米的甲、乙两村同时出发同向而行。小军每分钟行250米，小玲每分钟走60米。出发后几分钟小军追上小玲？ 同步练习： 1.A、B两地距60千米，一辆快车和一辆慢车同时分别从A、B两地朝同一方向开出，快车每小时行120千米，慢车每小时行90千米，慢车在前，快车在后，几小时后快车能追上慢车？ 2.两船从甲码头开往乙码头，客船每小时行30千米，快艇每小时行45千米，客船出发4小时后快艇再出发，多少小时后快艇能追上客船？ 3.姐姐步行的速度是75米/分，妹妹步行的速度是65米/分，在妹妹出发20分钟后，姐姐出发去追赶妹妹。问：多少分钟后能追上？ 例2 学校操场环形跑道长400米，甲，乙两人练习长跑，甲每分钟跑80米，乙每分钟跑60米，两人从同地同时同向出发，至少经过多少分钟两人又碰在一起？ 1.一条长520米的环形跑道，玲玲在练习骑自行车，她每分钟行390米，东东在练习长跑，他每分钟260米，两人同时从同地同向出发，至少经过多少时间两人可以相遇？ 2.一条环形跑道长400米，小强每分钟跑300米，小星每分钟跑250米，两人同时同地同向出发，经过多长时间小强第一次追上小星？ 例3 弟弟以每分钟50米的速度从学校步行回家，12分钟后，哥哥从学校出发骑车追弟弟，结果在距学校800米的地方追上弟弟。求哥哥的骑车速度。 同步练习： 1.小明和小亮在200米环形跑道上跑步，小明跑一圈用40秒，他们从同一地点同时出发，同向而跑。小明第一次追上小亮时跑了500米，求小亮的速度是每秒多少米。 2.一艘敌舰在离我方海防哨所6千米处，以每分钟400米的速度逃走，，我方快艇立即从哨所出发，11分钟后在离敌舰500米处开炮打沉敌舰，我方快艇的速度是多少？ 3.老王和老张从甲地到乙地开会，老张骑自行车的速度是15千米/小时，先出发2小时后，老王老出发，老王用了3小时追上老张，求老王骑车速度。 4.上午10点，从一个港口开出一只货船，下午2点钟，又从这个港口开出一只客船，客船开出12小时追上货船，客船速度20千米/小时，求货船速度。 例4 甲、乙两人骑自行车同时从学校出发到少年宫，甲每分钟行200米，乙每分钟行160米。 学校到少年宫相距多少米? 同步练习： 1.两艘渡船从南岸开往北岸，第一艘船以每分钟500米的速度先开，第二艘船晚开12分钟，速度为每分钟750米，结果两船同时到达北岸，求南北两岸相距多远？ 2.一辆汽车以每小时30千米的速度从甲地开往乙地，开出4小时后，一列火车从甲地开往乙地，这列火车的速度是汽车的3倍，在甲地到乙地一半的地方追上汽车，甲，乙两地相距多少千米？ 3.甲、乙两人同时从学校出发去电影院看电影，甲以每小时12千米的速度骑自行车，乙以每小时16千米的速度骑自行车，结果甲比乙晚到了10分钟，则从学校到电影院的距离是多少千米？ 思考题 兄妹两人同时从家去动物园，哥哥每分钟走90米，妹妹每分钟走60米。3分钟后，哥哥发现忘带了门票，立即沿原路返回家中，取了门票后立即赶往动物园，正好在离动物园100米处追上妹妹。他们家离动物园有多少米？ * 四年级数学下册 本节课我们主要来学习追击问题，同学们结合生活实际要理解追击问题中“同时”、“同向而行”、“追击时间”和“速度差”的概念。掌握解答求追击时间方法 ，能够解决相关的实际问题。 甲地 救护车和小轿车同时从甲乙两地同向开出，救护车每小时行驶60千米，小轿车每小时行驶50千米，经过4小时救护车追上小轿车，甲乙两地相距多少千米？ 乙地 同时 同向 追上 两地 60千米 50千米 两地的距离=两车的路程差 60×4=240（千米） 50×4=200（千米） 60×4-50×4 =240-200 =40（千米） 甲地 救护车和小轿车同时从甲乙两地同向开出，救护车每小时行驶60千米，小轿车每小时行驶50千米，经过4小时救护车追上小轿车，甲乙两地相距多少千米？ 乙地 两车的路程差=速度差×追击时间 速度差 (60-50)×4 =10 ×4 =40（千米） 甲、乙两列火车从两地同时同向开出，乙车在甲车的前方，甲车每小时行75千米，乙车每小时行60千米，3小时甲车追上乙车。两地相距多少千米？ 比较练习： 列式： × - （ ） 75 3 =15×3 =45（千米） 答：两地相距45千米。 60 （250-60） 路程差： 1520 速度差： 关键词： 追击时间： 1520÷（250-60） 同向 同时 追上 （80-60） 路程差： 400 速度差： 关键词： 追击时