八年级生物上册第一章_第五节两栖动物和爬行动物精品中学课件.ppt

* 皮肤光滑，裸露，能分泌黏液。 1.皮肤： 有辅助呼吸的功能。 2. 体温: 体温不恒定 变温动物（冷血动物）。 * ———两栖类动物是由水生向陆生过渡的一个类群。既有适应陆生生活的新特征，还保留了祖先水生生活的牲。 请阅读P26找到青蛙适应两种环境的特征。 二、阅读答疑 * 结构符合功能，生物适应环境 适应陆地： 1、感觉器官2、呼吸器官3、运动器官 适应水中： 1、裸露，分泌黏液，游泳时减少阻力。 2、趾间有蹼，利于划水。 青蛙的这些特点，使它适应了水陆两种生活环境。 * 两栖类不能完全脱离开水的原因： 呼吸问题 肺呼吸不足以承担陆上生活所需气体 ， 代谢需要皮肤或鳃辅助。 2、保水问题 根本未能解决陆上生活防止体内水蒸发的问题， 皮肤抗透性与皮肤呼吸对立。 3、繁殖问题 繁殖及发育过程还须在水中完成。 * 青 蛙 蟾 蜍 大 鲵 常见两栖类动物 蝾螈 * 蟾蜍：俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺，眼晴后面有一对大型的毒腺，能分泌白色毒液，可制中药蟾酥 * 大鲵：又叫娃娃鱼（传说它的哭声像婴儿啼哭），是终身有尾的两栖动物，是现存最大的两栖动物，最长达2米。生活在深山的溪流中，产于我国西南地区，是我国等产的二级保护动物 * 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 多数种类成体生活在潮湿的陆地上， 少数种类成体生活在水中，主要用肺呼吸； 皮肤裸露、湿润，有辅助呼吸的作用； 体温不恒定。 两栖类的主要特征： * 为什么青蛙有冬眠的习性呢？ 1．肺结构简单，吸收空气中氧的能力差，必须靠皮肤辅助呼吸，产热能力弱 2．心脏有两心房，一心室，心室中有一部分混合血，输送氧气的能力低 3．体表没有羽毛、毛等专门的保温结构 青蛙和鱼都属于变温动物 * 两栖动物与人类关系 导学提纲：阅读课本26页最后一自然段，总结两栖动物与人类关系。 * 爬 行 动 物 * 爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖，适应陆环境的脊椎动物，也是统治陆地时间最长的动物。其主宰地球的中生代也是生物史是最引人注目的时代。地球上没有任何一类其它生物有过如此辉煌的历史。 * 蜥蜴生活在田野和山坡的草地上，在温暖有阳光的日子特别活跃。它们白天出来捕食昆虫、蜘蛛和其他小动物，夜间住在洞穴里。到了冬季，就用草把洞口封闭，潜伏在洞里过冬。蜥蜴的一生都是在陆地上生活的。 * 1、观察蜥蜴图片，它的身体分为几个部分？它的四肢有什么特点？ 2、仔细观察蜥蜴的体表，有什么特殊结构？ * 1.身体分部： 身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。 四肢短小，适于爬行。 2.体表： 覆盖有角质鳞片， 减少体内水分的蒸发。 阅读分析爬行动物适应陆地生活 3.呼吸器官： 有功能发达的肺。 适于陆地上呼吸。 4.生殖特点： 体内受精，陆地产卵，卵大， 养料和水分充足，有壳保护。 P27 蜥蜴的呼吸是通过肺来完成的，肺泡数目很多 。 体内受精 产羊膜卵 * 爬行纲: 龟鳖目 有鳞目 鳄 目 喙头目 * 爬行类的 主要特征 体表覆盖角质的鳞片或甲。 用肺呼吸。 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 * 爬行动物与人类关系 导学提纲二：阅读课本28页，总结爬行动物与人类关系。 * 两栖类 爬行类 生活环境 皮肤和覆盖物 呼吸 生殖和发育 幼体水生，成体陆生或水生。 陆生或水生。 裸露、湿润，无覆盖物。 表面有角质鳞片，干燥。 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 用肺呼吸。 卵生，体外受精，变态发育。 体内受精，生殖脱离了水，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态。 分析与比较 * 鲫鱼 青蛙 蜥蜴 栖息环境 水中 幼体水中，成体水中、陆地 陆地 皮肤和覆盖物 鳞片、粘液 裸露、粘液 干燥、粗糙角质鳞片 呼吸 鳃 幼体鳃，成体肺，皮肤辅助呼吸 肺 体温 不恒定 不恒定 不恒定 * 1.青蛙被称为“两栖动物”的原因是（ ） A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B.在水中生殖，在陆地发育。 C.幼体生活在水中，用腮呼吸；成体既能生活在潮湿的陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸。 D.青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上。 2、皮肤裸露而湿润的意义（ ） A、保护体内水分不散失 B、有利于体表与外界气体交换 C、减少游泳阻力 D、适应水中生活，运动灵活 C B 兴趣阅读部分 ——兴趣是最好的老师 * 龟鳖 * 鳖 * 最早的蛇类化石发现于白垩纪早期，但蛇类的出现可能还要较早一些，大概在侏罗纪。这时地球上出现了很多品种的蜥蜴，所以生物学家认为蛇类生物是起源于侏罗纪中叶时期，由某些蜥蜴品种演变而成的。现时在地球上蛇类约共有十大家族，约四十八属和约有二千七百种。????????????