必修三第四单元第十课第二框《思想道德修养与科学文化修养》课件(38张).pptVIP

（知识拓展）什么是改造主观世界？ 自然界 客观世界 世界 人类社会 人的思维 主观世界 2、如何认识大众文化 （1）“三个面向） （2）民族的科学的大众的 思想道德的差异，反映世界观、人生观、价值观的差异。 ①理想、信念、道德、人格、健康等，是无法用金钱来衡量的； ②有钱就有一切，无钱寸步难行。 ③人生在世，“吃穿”二字 ④先公后私； ⑤主观为自己，客观为他人； ⑥我为人人，人人为我， ⑦大公无私， 3、追求更高的思想道德目标（加强思想道德修养） ①加强自身的知识文化修养和思想道德修养，是一个永无止境的过程。 ②在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。 （1）原因: 改造主观世界就是改造自己的思想、改造自己的认识能力等。 网上流行的五种境界五种人说法 第一境界【圣人】大公无私，舍己为人 第二境界【好人】先公后私，先人后己 第三境界【常人】公私兼顾，人己两利 第四境界【小人】先私后公，先己后人 第五境界【坏人】损公肥私，损人利己 每个人都应该追求更高的道德要求！！ ①要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标 ②遵守公民基本道德规范，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观。 ③必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想 ④要脚踏实地、不尚空谈、正在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 （2）要求: 二、思想道德修养与科学文化修养 1、直面生活中的思想道德冲突 （1）原因 （2）解决途径 2、在科学文化的陶冶中升华（加强科学文化修养） （2）关系 （3）科学文化修养的根本意义 3、追求更高的思想道德目标（加强思想道德修养） （1）原因 （1） 含义 （2）要求：（4个方面） 综合探究 感悟中国特色社会主义文化 1、怎样发展中国特色社会主义文化？ 2、如何认识大众文化？ 综合探究 感悟中国特色社会主义文化 1、怎样发展中国特色社会主义文化？ （1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 （2）要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观 （3）要立足于发展中国特色社会主义的实践 （4）充分发挥人民群众在社会实践中的主体作用 （5）要深化文化体制改革 （6）发展人民大众喜闻乐见的大众文化 （7）走中国特色社会主义文化发展道路，努力实现建设社会主义文化强国的宏伟目标，增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。 （8）加强社会主义精神文明建设（要求） （9）加强社会主义思想道德建设（要求） 加强思想道德建设 怎么做? 国家: 个人: 导学提纲：P108—P112 1. 生活中出现思想道德冲突的原因和解决途径是什么? 2. 科学文化修养和思想道德修养的含义及关系是什么? 3. 如何追求更高的思想道德目标？ 材料一： 她是穷人的女儿，父母举债供她读完大学，即将毕业时，积劳成疾的父亲查出患肺癌，女孩工作尚未着落，家中一贫如洗，即使卖血也凑不够住院费。她的孝心感动了一家有名的私立医院院方，医院破例留她试用一个月。 她的勤恳努力赢得院方信任，半个月后，护士长派她护理高级病房的一位肝癌患者。女孩看着医生开的三支非常昂贵的药，惊呆了。这是医生曾经给父亲开过的药，但药价太高，没有使用。女孩觉得这三支药，那就是父亲活下去的希望。 迅速藏起三支药，将生理盐水放进治疗盘，她用颤抖的手将输液管插进那瓶盐水里。然后她看到那个躺在床上和她父亲一样命悬一线的别人的父亲，她的心也开始猛烈地颤抖起来。回到治疗室，她就软坐地上，她不敢想…… 女孩还是鼓起勇气找到护士长，中止了错误念头。于是她的试用期提前结束，医院还提前预支了半年的工资让她给父亲治病。后来她才知道那是一场特殊的考试。 材料二：我们在生活中经常面临一些选择，例如：考试中，学校对违纪学生处理非常严厉，而你最好的朋友却让你用手机给他发答案。 这两则材料，假如是你在选择做还不做时，心理有什么感受？这种现象叫什么？ 这就是道德上的“两难选择”或是道德冲突。 ① 某些同学在教室里随地吐痰，我应不应该提醒他？ ② 别人在公交车上都没有让坐，我要不要让坐？ ③盗版的影像制品很便宜,正版的那么贵,到底买哪种? ④ 面对检查出不治之症的病人，是告知实情还是隐瞒真相？ ⑤买东西时店家多找了钱，该不该还回去? ⑥作为班干,班级有