物理：18《电容器的电容》(新人教版选修3-1).pptVIP

* * * 电容器是一种储能元件，在电路中用于调谐、滤波、耦合、旁路、能量转换和延时。按其结构可分为固定电容器、半可变电容器、可变电容器三种。 第八节 电容器的电容 潍坊峡山中学物理组 张焕明 2017、10 电容器的应用 【学习目标】 1．了解电容器的构造和常用电容器。理解电容的概念，掌握电容的定义公式、单位，并会应用定义式进行简单的计算。? 2．经历控制变量法实验探究影响平行板电容器电容因素的过程，知道决定平行板电容器电容大小的因素。 【重点】电容的概念、定义式及影响平行板电容器电容的因素。 【难点】电容的定义，平行板电容器的动态分析。 【学法指导】认真阅读教材，观察教材插图，体会电容的物理意义；认真观察演示实验，体会平行板电容器电容的决定因素。 1、构造： 任何两个彼此绝缘又相距很近的导体，都可以看成电容器。这两个导体叫做电容器的电极,中间夹的绝缘物质叫做电介质. 2、电路图符号： 金属极板 绝缘物质(电介质) 一、电容器 G － ＋ + ? 电容器充放电示教板 制作：金迎时 电键接1 电键接2 J2139 K 按顺序点击各项 1 2 + 说明：单刀双掷开关先接通1，再接通2，注意观察实验现象。 1.定义 2.物理意义： 3.定义式： 4.单位 电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间电势差U的比值，叫做电容器的电容。用C表示电容。 表示电容器容纳电荷本领的物理量。 1F=1×106μF=1×1012pF 法拉（F） 二.电容(表征电容器储存电荷的特性)（☆考点一） 其中Q为一个极板带电量的绝对值 比值定义法 1．根据电容器的电容的定义式C=Q/U，可知（ ） A．电容器带电的电量Q越多，它的电容C就越大，C与 Q成正比 B．电容器不带电时，其电容为零 C．电容器两极之间的电压U越高，它的电容C就 越小，C与U成反比 D．电容器的电容大小与电容器的带电情况无关 【练习】 D 问题：平行板电容器的电容跟哪些因素有关呢？ 猜想与假设： 平行板电容器的电容C可能跟极板 、 、 有关。 正对面积 距离 电介质 方法：控制变量法 + + + + + + 实验探究：影响平行板电容器电容的因素 - - - - -- 改变d 改变S 改变 电介质 ? 说明：静电计是在验电器的基础上制成的，用来测量导体间的电势差，从指针的偏转角度就可以知道两个导体间的电势差的大小。 多媒体实验室 1.平行板电容器的电容C跟介电常数ε成 正比，跟正对面积S正比，跟极板间的距离d成反比。 三 平行板电容器的电容 2.平行板电容器的电容公式(决定式)： (式中k为静电力常量) 思考与讨论（1）：有源问题 平行板电容器充电后，继续保持电容器的两极板与电源相连接。在这种情况下，如果增大两极板间的距离d，那么，两极板间的电势差U、电容器所带的电量Q、两极板间的场强E各如何变化？ 解析：平行板电容器充电后，继续保持电容器的两极板与电源相连接，其电势差恒等于电源电压，并保持不变。 ⑴ C=εS/4πkd　 则C变小 ⑶ E=　U/d　 则E变小 ⑵ Q=CU 则Q变小 思考与讨论（2） ：无源问题 平行板电容器充电后，切断与电源的连接。在这种情况下，如果增大d，则C、U、E各如何变化？ 解析：平行板电容器充电后，切断与电源的连接，电容器不存在充、放电的可能性，两极板上的带电量Q始终不变。 (1)C=εS/4πkd 则 C变小 (2)U=Q/C 则U变大 (3)E=U/d=Q/Cd=Q/（εSd/4πkd） = πkQ/εS 则E不变 本题的思路是：☆考点二 比较⑴、⑵两类题型的解析过程，可以看到，抓住Q（或U）不变这个条件是一个关键。 最后用 E=U/d=Q/Cd判断E的变化。 再用C=Q/U判断出Q（或U）的变化， 用C=εS/4πkd(决定式)判断C的变化， 判断有源还是无源 四.一些常见的电容器 从电容器的包装上我们可以得到该电容的哪些信息？ 额定电压 击穿电压 ２.电容器的充放电　　　　　　　　　　　　　 二、 电 容 三、平行板电容器： （两类动态分析问题） 充电;使原本不带电的两板带 上等量异种电荷的过程 放电;使充电后的电容器电荷中和失去电荷的过程