浅谈班班通在语文教学中的作用.docVIP

浅谈“班班通”在语文教学中的作用 临猗县北景小学 褚淑莲 摘要：“班班通”的目标是实现信息技术与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，最终促进学生的发展。它要求教师能够从根本上改变教师的教育教学观念，促进教学形式的灵活多样，提高教学效率。 关键词：班班通 变革 发展 教学观念 教学效率 随着教育教学改革的不断推进和素质教育的深入发展，“班班通”，把现代远程教育充分融入学校的教育教学，使之变成常规的教学资源和教学手段，提高了每一堂课的教学质量。自从“班班通”使用以来，已经成为了教师教学的的好帮手， “班班通”教学手段的运用，突破了传统课堂教学的“粉笔加板书”的局限，大大增加了课堂教学的容量。 一、利用“班班通”创设情境。 在进行新课教学时，尤其对低年级的学生来说，枯燥的讲解无法集中学生的注意力，也不能发挥学生学习的主动性，那么，应用现代教育技术，则能像磁石一样吸引学生，并让他们的精神高度集中从而受到教育和感染。心理学家布鲁纳曾指出：最好的学习动机是学生对研究的东西有着内在的兴趣。缺乏直接的兴趣，会使学习变得枯燥、乏味。反之，如果学生对所学内容产生浓厚的兴趣，就能刺激大脑活动的兴奋性，保证其对学习内容的有效感知。多媒体的特点是图文