电子贺卡吉林市船营区第五小学王慧利教学目标1、认知目.pptVIP

电 子 贺 卡 吉林市船营区第五小学 王慧利 教学目标： 1、认知目标 通过学习掌握绘图工具栏中自选图形及文本框的用法。 2、能力目标 （1）能独立完成多种自选图形的画法及插入文本框。 （2）通过探索、实践对学生进行各方面训练，培养学生创新能力、协作精神，提高学生口语表达能力，取长补短。 培养学生在学习过程中发现问题、分析问题、解决问题的能力。 3、情感目标 （1）使学生树立专注的意识，敢于大胆尝试。 （2）激发学生的爱国主义精神，团队合作意识并产生集体荣誉感。 教学重点： 掌握绘图工具栏中的自选图形及文本框的用法。 教学难点： 学生探索在自选图形输入文字的方法。 教学设想： 本节课的主要任务是让学生运用自选图形及文本框制作一张电子贺卡送给我们的奥运健儿.学生是学习和发展的主体，合理的情境导入不仅能激发学生的学习兴趣还可以使学生带着激动、愉悦的心情学习，为更好的理解教材内容，加深印象打下基础。因此，在课堂伊始我以一段奥运精彩回放导入，学生的激情被积极的调动。为后面切入教学重点做好铺垫。使学生能发自内心的产生强烈的学习愿望。 教学中及时的鼓励让学生信心倍增，如：“试着做一做，你一定能行!“再如：”再试一试其它选项看看会有什么发现!“因人而异安排操作任务，关注全体学生，真正做到因材施教。 总之，让学生展示自我，散发活力，懂得自我管理，同时培养学生团队精神，树立专注意识，让课堂