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第一节　幼儿心理简介 一、幼儿常见心理特征 1.好奇心理 好奇心是幼儿智慧的嫩牙 2.模仿心理 喜欢模仿是幼儿的天性，是一种学习方式 3.好游戏心理 游戏是幼儿早期特有的一种学习方式，是一种重过程轻结果的活动 4.好户外活动的心理 幼儿都喜欢户外活动 二、幼儿心理健康的评价标准 心理健康的幼儿一般有以下特点：“智力发育正常，喜学爱问，情感丰富，情绪开朗；行为活动而有一定的我控制能力；合群.乐群，能适应集体生活，能与同伴友好相处。处事乐观，态度积极，乐于承担责任；应变能力较强，能交好的适应环境变化；自控能力好，没有不良行为习惯；注意力集中，睡眠好。” 幼儿心理健康的评价标准 1.智力正常 智力是以思维为核心的各种能力和操作能力的总和（包括观察力.注意力.记忆力.想象力.），也是衡量一个人心理健康的重要标志之一。 2.情绪稳定性与协调性 情绪在心理健康中起着重要作用 3.反应能力的适度与行为协调 健康幼儿的心理活动和行为模式和谐统一 4.人际关系协调性与社会适应性 对环境的适应能力标志着心理健康水平，一个心理健康的幼儿能够较快地适应变化的环境。 5.健全的个性特征 个性（人格）是每一个人独有的心理特征及特有的行为模式，具有相对的倾向性和稳定性 第二节 幼儿常见的心