2016年度中考语文试题分项版解析汇编:(第03期)专题02 识记并正确书写现代常用规范汉字(解析版).docVIP

2016年度中考语文试题分项版解析汇编:(第03期)专题02 识记并正确书写现代常用规范汉字(解析版).doc

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2016年度中考语文试题分项版解析汇编:(第03期)专题02 识记并正确书写现代常用规范汉字(解析版)

1.【2016年中考广西桂林卷】2分) A.笨拙 悖谬 不言而喻 一劳永逸 B.愤慨 隘口 痛心疾首 稍纵即逝 C.眷顾 蹒跚 兴致勃勃 无动于衷 D.鳞峋 谩骂 死心塌地 水泄不通 【答案】D 【解析】 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2.【2016年中考广西桂林卷】5分) 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 【答案】略 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3.【2016年中考广西柳州卷】下列句子中加点词语有错别字的一项是( ) A.一个老城,有山有水,在天底下晒着阳光,安适地睡着,只等着春风来把它们唤醒。 B.它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体娇健,四肢轻快,非常敏捷。 C.篝火渐渐化作一轮火红的朝阳,夜幕中的草地又迎来了彩霞绚丽的一天。 D.我们感谢他光临做客,惋惜他即将离去,两种情感都溢于言表。 【答案】B 【解析】 试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。B句中“娇健”应为“矫健”。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 4.【2016年中考广西河池卷】下列词语中没有错别字的一项是(    ) A.浩翰 虔诚 心有余悸 融融泄泄 B.典范 妖娆 风尘仆仆 一泻千里 C.堕落 犒劳 死心踏地 轻举妄动 D. 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 5.【2016年中考贵州贵阳卷】 )(2分) A. 茫刺在背 B. 书声郎郎 C. 门廷若市 D. 鸡犬不宁 【答案】【解析】 .【2016年中考贵州铜仁卷】下列词语中书写正确的一项是( ) A.一代天娇恃才放旷精血成聚可见一班 B.老骥伏历自做主张发奋图强嘎然而止C.长途跋涉大名顶顶张皇失措遍辑群集 D.得意忘形樯倾楫摧囊萤映雪理屈词穷 【答案】【解析】 稽”。答案为茫茫人海中,每个人都渴望拥有一份真zhì( )的友谊。但是,友谊不是唾手可得的,需要彼此热chén( )、真诚和坦诚,还需要放下自私之心,bá( )掉误会之刺,bō( )动信任之弦。友谊不易得,且行且珍惜! 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 9.【2016年中考海南卷】将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。(2分) 【答案】 【解析】 试题分析:抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;端正,即要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 10.【2016年中考黑龙江哈尔滨卷】(3分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A.骇人听闻 妇孺皆知 引颈受戳 B.无与伦比 通霄达旦 玲珑剔透 C.顾名思义 人迹罕至 根深蒂固 D.正襟威坐 无可置疑 变幻多姿 【答案】C 【解析】 试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。用反选排除法,有错就排除,A“戳”为“戮【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 12.【2016年中考湖南株洲卷】下列语句中有错别字的一项是 A.不管在什么地方,他都不会给人鹤立鸡群、喧宾夺主的感觉。 B.雷!你轰隆隆的,桀傲不训,响彻云宵,是你车轮子滚动的声音? C.书有的只须读其部分,有的只须大体涉猎、浅尝辄止,否则得不偿失。 D.几个世纪以来,满腹经纶的学者们绞尽脑汁,却始终解不开它的奥秘。 【答案】B 【解析】 试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。B项:训—驯,宵—霄。故选B。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 13.【2016年中考江苏扬州卷】根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内,4分) 王羲之《兰亭序》帖的用笔以中锋为主,间有侧锋;笔画之间的萦带,xiān细轻盈,笔断而意连,提按顿cuò恰到好处;整体布局上,前几行较收liǎn,中段逐渐放开并保持至篇末。 通篇一气呵成,具有xiāo洒流丽、优美动人的无穷魅力。 【答案】纤 顿 敛 潇 【解析】 试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。纤

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