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《完全解读》2016年秋人教语文八年级上:第四单元 生命之音 第四单元写作
八年级语文·上 新课标[人]使用恰当的说明方法 ——第四单元写作课 前 导 入 造桥是为了过河。如果把“过河”比作说明目的,那么“桥”就是说明方法。没有作为说明方法的桥,过河的目的就是空话。恰当的说明方法就好比一座比较理想的桥。恰当,是指能够恰如其分地说明事物或事理。课文里用到的说明方法都可以比作理想的桥。 (一)了解常见的说明方法序号名称作用标志1下定义 2作诠释?3举例子4分类别……是……; 这就是……;叫……准确简明地说明事物的本质特征。从一个侧面,就事物某个特征作解释,使说明对象特征更准确,通俗易懂。通过有代表性的例子,清楚、真实、有力地说明事物或事理。例如……;再如……有几种(类),一种(类)是……,另一种(类)是……使说明更加有条理、清楚。 (一)了解常见的说明方法序号名称作用标志5打比方 6作比较 7列数字 增强说明对象的形象性、生动性,使抽象事物更具体。像;是;当作 包括类比和对比。同类事物类比是为了说明相同点;不同事物对比是为了突出不同点。作比较可以化深奥为浅显,变复杂为简单,更清晰、更鲜明地说明事物或事理。比……;和……比 数字分约数和确数。起到更准确、更具体说明事物或事理的作用。表示年、月、日和序号不是列数字。数词(一)了解常见的说明方法序号名称作用标志8列图表 9引资料 ?10摹状貌? 对文字起到辅助说明的作用,增强了说明的直观性。画图(平面或立体),做表格 引用名人名言、公式定律、典故谚语等,使说明内容更加具体充实。把说明对象描绘得更加生动、形象、具体。 (一)了解常见的说明方法 一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法,一方面要服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。如 何 辨 识 说 明 方 法 1.分清标志,判断说明方法。 每一种说明方法一般都有其明显的标志,通过分清其语言标志,就不难判断说明方法。 例如:“再如大丽花,原产墨西哥,只有七八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。” 这两句话中:“再如”是举例子的语言标志;“七八个”“上千种”这些数词显然代表着列数字;“原产”和后面的“人工栽培”形成了前后对比,突出了人工选择对“花儿为什么这样红”的影响作用,这表示这里还运用了作比较的说明方法。 2.理解说明方法的作用。 在说明文中,所采用的说明方法,都是为了更好地说明事物和事理的特征。方法恰当,可使陌生的事物变为熟悉,抽象的事理变为具体,复杂的过程变为简单,更易让读者了解和接受。 体会某种说明方法的作用,不能笼统地回答其作用。应结合具体的内容,结合具体的语句和语言环境来综合考虑,实事求是地分析,综合归纳,这样才能更准确、全面、清楚地说明事物的特征。 佳作示范 网络,渲染彩色人生 21世纪,一个被网络充斥的时代,几乎家家户户都安装上了电脑,我家也不例外。三年级时,我家装上了电脑,也总算是跟上了时代的步伐。 连上网络后,我迫不及待地打开了电脑,不过却没有学着姐姐玩游戏,而是打开了小说的页面,那时的我天天受到老爸老妈的教育,对游戏完全提不起任何兴趣,对我来说,还是那些安安静静却能深入人心的文字比较有吸引力。那时我10岁。 引出说明对象:网络。 黑客、囧、菜鸟、虾米、有木有……一些新潮的网络用语现在在现实中也经常听到有人会脱口而出,网络对人类的影响越来越大,随着游戏软件的增多,有许多青少年都陷入了这个遍布全球的大网,不能自拔。近年来,网络上又出现了“微博”这个词,它给人们带来了更多畅谈自己心中所想的空间,但我隐隐约约觉得这个词侵犯了大家的隐私权,一个学生在接受采访时说了一句“很黄很暴力”,于是乎,这个词靠着微博的力量一夜之间被大家争相流传,一些校园暴力、淫秽之类的字眼也在网络上横行霸道,不知不觉中,网络已经被染上了乌黑色的一笔。采用举例子、引用、打比方等说明方法说明了网络的阴暗一面。 网络是一把双刃剑,许多人因为网络而堕落,也有许多人,依靠网络,完成了自己原本不可能完成的梦想,比如说,一个网络上有名的残疾作家,多年来靠着嘴唇打字,成功跟小说阅读网签约,把原先的奢望变成了现实!这种精神才是可敬的,才是值得我们学习的!举例子说明网络的双刃剑作用,给当前中学生注入正义的力量。 在我伤心、疲惫的时候,上网聊聊天,看看新闻,就能使原本阴霾的心情一扫而光。最后,虔诚地祈祷,希望更多的人能像我一样,养成良好的自制力,通过网络使自己的人生变得更加精彩!以轻松的笔触结尾,照应题目——渲染彩色人生。 点评: 作者的题目比较精彩,“网络,渲染彩色人生”,渲染的人生的色彩肯定有绿,有红,也有黑,作文也正是从网络的两面性上展开写作的,
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