【解析版】全国各地2015中考化学试题分类汇编 第三单元 溶液.docVIP

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【解析版】全国各地2015中考化学试题分类汇编 第三单元 溶液

溶液 (2015?长春?)在实验室里可用以下两种方法配制质量分数为10%的NaOH溶液 (1)方法一中配制100g 10%的NaOH溶液,需要NaOH固体 10 g. (2)方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液时仰视读数,其他操作均正确,所配溶液中溶质的质量分数 大于 10%(选填“大于”、“小于”或“等于”); (3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”,都要用到的仪器是 烧杯、玻璃棒 . 解:(1)配制100g10%的NaOH溶液,需要NaOH固体的质量为100g×10%=10g. (2)方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液时仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的25%的NaOH溶液的体积偏大,其他操作均正确,所配溶液中溶质的质量分数大于10%. (3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”,都要用到的仪器是烧杯、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率的作用. 故答案为:(1)10;(2)大于;(3)烧杯、玻璃棒 25.(9分)(2015潍坊)探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程: (1)图1中仪器a的名称是 烧杯 ,写出该仪器的另一种用途 用作反应容器 ; (2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在 玻璃器皿 里,并置于托盘天平 左 盘(填“左”或“右”)进行称量; (3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到 胶头滴管 (填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 偏小 (填写“偏大”、“偏小”或“无影响”). (4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上 硼酸溶液 . 解:(1)由图示可知,图1中仪器a的名称是烧杯,该仪器的另一种用途是用作反应容器; (2)氢氧化钠是有腐蚀性的药品,在操作B中,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里,并置于托盘天平左 盘进行称量; (3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到胶头滴管,某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,是仰视读数,量取的水偏多,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数偏小. (4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液. 故答为:(1)烧杯,作反应容器;(2)玻璃器皿,左;(3)胶头滴管,偏小.(4)硼酸溶液. (2015??13)( ) A. B. C. D. 答案: 解析: (2015?呼和浩特?)(1)已知:水的密度为1.0g/mL.实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5g,需要量取水 47.5mL . (2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为 CBDEA (填字母序号). (3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是  (填序号). 氯化钠固体不纯 称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片 量取水时,仰视读数 装瓶时,有少量溶液洒出. 解:(1)水的质量为:50g﹣2.5g=47.5g,故水的体积为:=47.5mL,故填:47.5mL; (2)配制溶液时,首先从试剂瓶内取食盐固体,然后放在天平上称量,再放进烧杯中,然后将量取好的水倒入烧杯中,最后用玻璃棒搅拌溶解,故填:C B D E A;(3)氯化钠固体不纯,导致食盐的质量偏小,溶质质量分数变小; 称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片,则药品端食盐的质量加上纸片的质量等于砝码端的质量,食盐的质量变小,溶质质量分数变小; 量取水时,仰视读数,导致水多,溶质质量分数变小; 装瓶时,有少量溶液洒出,不影响溶质质量分数; 故填:. (201?德州齐河模考?13)化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图,请按要求回答: (1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中不需要的实验仪器有 _________ (填编号).(2)主要的实验步骤是: 计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积. 称量:a.使用称量仪器的第一步是(写出操作过程) _________ . b.称取 _________ g氯化钠固体,量取所需水的体积时应选用 _________ mL(填“10”、“50”或“100”)的计量仪器. 溶解:将称好的氯化钠固体导入容器中,然后加水使其溶解,并不断搅拌. 瓶装:将配置好的溶液装入上述仪器 _________ (填仪器名称)并贴上标签. 误差分析:在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数 _________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”).(1)CH; (2)a. 调节天平平衡; b

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