【附解析】上海市崇明县新民中学九年级化学下册7.2 常见的酸和碱（第1课时）学案（新版）沪教版.docVIP

常见的酸和碱 常见的酸 1．常见的酸及其物理性质 (1)几种重要的酸 ①人的胃液中含有盐酸； ②汽车用的电瓶中含有硫酸； ③食醋中含有3%～5%的醋酸； ④酸雨中含有极少量的硫酸和硝酸。 (2)浓硫酸和浓盐酸的物理性质的比较 浓硫酸 浓盐酸 溶质的 化学式 H2SO4 HCl 颜色 无色 无色 状态 黏稠状的液体 液体 气味 无 刺激性气味 密度 大于水的密度 大于水的密度 敞开试剂瓶口发生的现象 无 有白雾产生 其他 吸水性、强腐 蚀性、脱水性 腐蚀性 打开浓盐酸的瓶口，为什么会出现白雾？ 答案：浓盐酸具有挥发性，当敞开试剂瓶口时，氯化氢气体从溶液中挥发出来，在空气中遇到水蒸气形成酸雾。 2．酸的化学性质 (1)活泼性金属＋稀硫酸(盐酸)―→盐_＋氢气(用来制取氢气) ①Zn与稀硫酸反应的化学方程式Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ ②Mg与稀盐酸反应的化学方程式Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑ 通过对金属与酸反应的剧烈程度的比较，可以判断出金属活动性的差异。 (2)某些金属氧化物＋稀硫酸(盐酸)―→盐＋水(用来除锈) ①氧化铁与稀盐酸的反应 Fe2O3 ＋6HCl===2FeCl3＋3H2O ②氧化铁与稀硫酸的反应 Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O (3)碳酸盐＋稀硫酸(盐酸)―→盐＋水＋二氧化碳(用来制取二氧化碳) ①石灰石与稀盐酸的反应 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ ②碳酸钠与稀硫酸的反应 Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋CO2↑ 3．盐酸、硫酸、醋酸和硝酸在水溶液中都能产生氢离子(H＋)，所以酸溶液具有许多相同的性质。 酸的通性 点拨：酸在水溶液中都能电离出氢离子，因此酸溶液会具有许多共同的性质。 如： (1)酸溶液与酸碱指示剂的反应 A．紫色石蕊试液或蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变红色； B．无色酚酞试剂遇到酸溶液不变色。 (2)酸溶液与某些金属反应(该类反应属于置换反应) 如：Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑ Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ (3)酸溶液与某些金属氧化物反应 如：CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O ZnO＋2HNO3===Zn(NO3)2＋H2O (4)酸溶液与某些盐反应 A．我们通常遇到的盐是碳酸盐，因此绝大部分反应是： 酸＋碳酸盐―→新盐＋水＋二氧化碳 如：K2CO3＋2HNO3===2KNO3＋H2O＋CO2↑ MgCO3＋CH3COOH===(CH3COO)2Mg＋H2O＋CO2↑ B．某些特殊的盐能与酸反应，生成特殊的沉淀 如：HCl＋AgNO3===AgCl↓＋HNO3；BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl 【例】 某课外研究小组用含有杂质的铜通过不同的途径制取胆矾。其设计的实验方案为： (1)杂铜中含有大量的有机物，利用大多数有机物易燃烧的性质，可采用________(填“过滤”“灼烧”或“溶解”)的方法除去有机物获得粗制铜。 (2)途径1中单质铜发生的化学反应为“Cu＋2H2SO4CuSO4＋2H2O＋SO2↑，途径2中单质铜发生反应的生成物是硫酸铜和水，试写出途径2中单质铜发生反应的化学方程式：____________________________。 (3)由粗制铜通过上述两种途径制取胆矾，与途径1相比，途径2具有不污染大气和______等优点。 思路点拨：本题以杂铜回收为题材，以酸的化学性质为理论依据，围绕“杂铜回收的途径”展开讨论，考查实验设计能力、探究能力、解决实际问题的能力。实验方案的评价，要从环保、经济、安全等角度进行分析。 解析：大多数的有机物都具有易燃烧的性质，因此可用灼烧的方法除去杂铜中的有机物。途径2 中单质铜发生的反应可以分步写出，即铜与氧气的反应、氧化铜与稀硫酸的反应；然后将两方程式相加就变成总的化学方程式。两种途径相比较，同学们可从是否环保、是否节省原料、是否节省能源、是否经济、操作上是否简单等方面入手分析与比较。根据题中给予的两个途径来看，途径2的硫酸用量是途径1的一半，因此途径2的一个优点就是节省原料。 答案：(1)灼烧 (2)2Cu＋O2＋2H2SO42CuSO4＋2H2O (3)节省原料 1．化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是( )。 2．下列说法，错误的是( )。 A．盐酸是氯化氢气体的水溶液 B．盐酸、硫酸都是无色液体 C．浓盐酸、浓硫酸都能在空气中形成白雾 D．盐酸、硫酸的密度都比水大 3．下列物质久置于空气中，质量会增加的是( )。 ①浓硫酸