人教版九上化学第七单元课题1燃烧和灭火（40张幻灯片） 8ban.pptVIP

缓慢氧化和自燃 1、可燃物 2、氧气（或空气） 3、达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点） 实际实验操作中对环境的影响 燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。 提示：我们如何针对燃烧的原理灭火呢？ 想一想：大家提到的灭火方法为什么能够灭火，你能根据灭火原理的不同将这些方法分类并归纳出灭火的原理吗？ “剪”—— “盖”、“沙子”、”罩”、“喷CO2”—— “吹”、‘’湿布”、 “扇”—— 区别识记 教学目标 知识与技能 1.认识燃烧的条件、灭火的原理和方法 2.了解一些易燃物、易爆物的安全常识。 3.能运用燃烧的条件和灭火的原理解决日常 生活中简单的防火、防爆问题。 2、在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材架起来燃烧，是因为（ ） A、散热快 B、降低了木材的着火点 C、使木材和空气充分接触 D、木材是可燃物 可燃物与氧气的接触面积越大， 燃烧就越剧烈 燃烧需要三个条件： （三者须同时满足，缺一不可。） 燃烧的条件 1.可燃物 2.空气或（氧气） 3.温度达到着火点 一些常见的消防标志： A B C 分析： 1、A与B具备的相同条件是 ， 2、 A与B的不同之处是？ ， 3、 A与C