小班美工：小小发型师.docVIP

小班美术：小小发型师 巴城翡翠湾幼儿园：顾学萍 邮编：215347 一、设计意图： 我们小（一）班在开展主题《六个好宝贝》时，发现我们的孩子动手能力太差了，他们不会穿洞，不会扭扭毛根，也不会有次序地排列。美丽的毛根引起了我班幼儿的注意，可是他们围着我问：顾老师，这个干什么的？怎么玩的？所以我想让幼儿好好利用自己灵巧的小手扭毛根、穿洞洞。 二、设计思路： 毛根是一种崭新的材料，它的特点是软具有可塑性，是幼儿理想的手工材料。通过扭毛根，能让动手又动脑。妈妈是幼儿最熟悉、最亲近的人。在孩子们的心目中，自己的妈妈永远是最漂亮的。在本次活动中，我们引导幼儿用五彩的摆弄出直的、弯的、螺旋形、波浪形等变化多样的线条，来表现妈妈的新发型，以激发孩子们對这种表现手法的好奇心，从而产生较强的学习兴趣。学习。 活动准备 1、2、学习㈠、引导幼儿讲讲自己妈妈的发型。 1、我们来看看妈妈的头发：这些妈妈的头发是什么样子的？短短的、长长的、卷卷的。那么你妈妈的头发是什么样子的？ 小结：我们妈妈的头发有的长、有的短，有的卷。 2、头发还有各种颜色呢！我们来看看：这些妈妈的头发是什么颜色？（黄色、蓝色、红色、黑色的）那么你妈妈的头发是什么颜色？ 小结：妈妈们头发的颜色有黑色的、有黄色的、有红色的，妈妈的头发真漂亮。 ㈡、引导幼儿观察范例，激发幼儿的创作愿望 。 1、顾老师为我的妈妈设计新的发型，我们来看