2017春八年级数学下册22.3三角形的中位线课件新版冀教版.pptVIP

* 八年级数学·下 新课标[冀教] 第二十二章 四边形 学习新知 检测反馈 学 习 新 知 问题思考 A,B两地被一建筑物隔开不能直接到达,A,B两地的距离应如何测量?通过本节课的学习我们将有一种新的方法来测量A,B两地的距离.　　 方法:先选定能直接到达A,B两地的点C,再分别取AC,BC的中点D,E,量出DE的长,就可以求出A,B两地的距离,你知道其中的道理吗? 活动1　三角形的中位线 在三角形ABC中,若D是BC的中点,则AD是三角形ABC的中线.若E,F分别是AB,AC的中点,则EF是三角形的中位线. 1.如何用语言表述三角形的中位线? 2.一个三角形有几条中位线?请指出来. 三角形的中线与三角形的中位线的区别: 三角形的中位线是连接三角形两边中点的线段.三角形的中线是连接一个顶点和它的对边中点的线段. 【观察猜想】 三角形的中位线是连接三角形两边中点的线段,那么它与第三边具有怎样的数量关系和位置关系呢? 如图所示,DE为△ABC的中位线,DE与BC具有怎样的数量关系和位置关系呢? 方法一(测量法): 1.任意画一个三角形并画出它的一条中位线. 2.分别量出中位线和第三边的长度. 3.量出所画图形中一组同位角的度数. 4.你发现了什么? 方法二(裁剪拼接法): 1.剪一个三角形,记作△ABC. 2.分别找到边AB和AC的中点D,E,连接DE. 3.沿DE