2017春八年级数学下册22.5菱形第1课时课件新版冀教版.pptVIP

* 八年级数学·下 新课标[冀教] 第二十二章 四边形 学习新知 检测反馈 观察思考 （1）图片中有平行四边形吗？ （2）这些平行四边形具有哪些特征？其中哪个特征不是平行四边形的性质？ 学 习 新 知 活动1　菱形的定义 结合上面的观察,你能举出和上述图形具有相同特征的实物图形吗?具有这一特征的平行四边形是什么四边形? 口答下面问题: (1)上面这些图形都是平行四边形吗? (2)上述图形都有一组邻边相等吗? (3)如果平行四边形有一组邻边相等,那么各组邻边都相等吗? 菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 活动2　菱形的性质 【想一想】 1.菱形是特殊的平行四边形,它具有一般平行四边形的所有性质.你能列举一些这样的性质吗? 2.你认为菱形还具有哪些特殊的性质?请你与同伴交流. 菱形的对边平行且相等,对角相等,对角线互相平分. 【做一做】 请同学们用菱形纸片折一折,回答下列问题: 1.菱形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?对称轴之间有什么位置关系? 2.菱形中有哪些相等的线段? 结论: 1.菱形是轴对称图形,有两条对称轴,是菱形对角线所在的直线,两条对角线互相垂直. 2.菱形的四条边相等. 3.菱形的每条对角线平分一组对角. 如图所示,四边形ABCD是菱形,AB=AD. 求证:(1)AB=BC=CD=DA. (2)AC⊥DB. (3)∠ADB=∠