【名校课堂】2017年春八年级数学下册1.3线段的垂直平分线第1课时线段垂直平分线的性质与判定教学课件新版北师大版.pptVIP

* 复习旧知 直角三角形全等判定定理： 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。 (“斜边、直角边”或“HL”) 情景引入 我们曾经利用折纸的办法得到：线段垂直平 分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。你 能证明这一结论吗？ (1)画一条线段 AB，对折AB使 点A、B重合， 折痕与AB的交 点为O； (2)在折痕上任 取一点C，沿 CA将纸片折 叠； (3)把纸片展开，得到折痕CA和CB。 新知探究 Ⅰ、已知：如图，直线MN⊥AB，垂足是C，且 AC=BC，P是MN上的任意一点。 求证：PA=PB。 证明： ∵MN⊥AB ∴∠PCA=∠PCB=90° AC=BC PC=PC 在 △PCA和△ PBC中 ∠PCA=∠PCB ∴ △PCA≌△ PBC ∴PA=PB N M B A P C 新知归纳 线段垂直平分线的性质定理： 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点 的距离相等。 新知探究 Ⅱ、你能写出定理“线段垂直平分线上的点到这 条线段两个端点的距离相等”的逆命题吗？ 改写成“如果…，那么…”的形式： 如果一个点是线段垂直平分线上的点，那么 这个点到线段两个端点的距离相等。 逆命题为： 如果一个点到线段两个端点的距离相等，那 么这个点是线段垂直平分线上的点。 简写为： 到一条