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建国以来我国中职德育课程教学改革和发展 　　摘 要 建国以来我国中职（中等职业学校）德育课程教学的改革与发展可以分为建国初期、文化大革命时期和改革开放新时期。笔者通过对建国以来中职德育课程教学政策的梳理，呈现出建国以来中职德育课程教学的发展脉络，并对我国中职德育课程教学的改革与发展提出了两点建议。 关键词 中等职业学校 德育 课程教学改革与发展 中图分类号：G41 文献标识码：A The Reform and Development of Secondary Vocational Moral Teaching since the Founding of China WANG Xiuting， XU Ye （Shandong Normal University， Ji’nan， Shandong 250014） Abstract Since the founding of China， our vocational （secondary vocational schools） reform and development of moral teaching can be divided into the early days， the Cultural Revolution and the new era of reform and opening up. By the author of duty since the founding of the sort of moral teaching policy， showing the context of vocational development since the founding of moral teaching， and made two proposals in the reform and development of vocational moral teaching in China. Key words secondary vocational school； moral； course teaching reform and development 1 建国以来中职德育课程教学的改革与发展 1.1 建国初期中职德育课程教学的改革与发展 建国初期中职德育的相关政策主要涉及到中等师范学校和中等专业学校。 1.1.1 中等师范学校 建国以后，有关中职德育课程教学的第一个政策是1952年教育部颁发的《师范学校暂行规程（草案）》。它在第四章 “教学计划、教材”条款中规定，“师范学校和幼儿师范学校政治课含《社会科学基本常识》《共同纲领》《时事政策》三门，师范速成班政治课含《共同纲领》《时事政策》两门”。在第十二章“初级师范学校”中规定，“四年制初级师范政治课含《中国革命常识》《共同纲领》《时事政策》三门，三年制初级师范政治课含《中国革命常识》《时事政策》两门。”1957年教育部颁发1957-1958学年度中师、幼师、三四年制初师、师范速成班教学计划，规定在以上几类学校普遍开设政治课，讲授青年修养、政治常识、社会科学知识、社会主义建设等内容。 1.1.2 中等专业学校 1957年中共中央发出通知，将中等专业学校1957-1958学年度的政治课一律改为社会主义思想教育课程。同年11月，中共中央批转中宣部关于设立社会主义教育课程的报告，规定该课程中心教材为毛泽东《关于处理人民内部矛盾的问题》，同时阅读一些必要的马克思主义经典著作、党的文件和其他文件。同月，《学习》杂志编辑部编辑出版《社会主义教育课程的阅读文件汇编》，作为规范教材。1963年教育部颁发《关于制定全日制中等专业学校教学计划的规定（草案）》。规定中专设两门政治课：《政治理论常识》和《思想政治教育报告》。 1.1.3 中师和中专 1959年教育部颁发《中等学校政治课教学大纲（试行草案）》，规定中专、中师开设政治常识课、经济常识课、辩证唯物主义常识课；四年制中等专业学校增设中共党史。 1961年秋季起，学校进一步加强政治理论常识的教育，规定中专和中师每周上政治课2-3小时。另外，应做思想政治报告，每月约2-3课时。 1964年教育部、文化部联合发出通知，规定1964-1965学年度高级中学、中师、中专各年级以两个年级学习《毛泽东著作》乙种本，以一个年级学习《辩证唯物主义常识》。 1.1.4 建国初期中职德育课程教学的特点 建国后经过十几年的发展，我国初步建立了职业学校德育课程体系，并初步完成了规范化建设；中职德育课程教学针对不同的学校有不同的要求；考虑到毕业生未来的就业，对德育要求