江苏省高邮市车逻初级中学沪教版九年级化学 5.3金属的防护与回收3 课件.pptVIP

二、合作、研讨与点拨 一周后 ⑴ 在水、氧气同时存在的环境中铁能锈蚀 ⑵有酸或NaCl存在的环境下铁更容易生锈 三.废金属的回收和利用 2. 、废旧金属的危害 （1）极大的资源浪费 （2）严重的环境污染 * * §5-3 金属的防护和回收 【学习目标】 1、通过学生生活中的体验，知道钢铁锈蚀给人类带来 的损失。 2、通过实验探究铁锈蚀的条件，掌握铁被锈蚀的原因。 3、能从自己的生活经验和查阅的资料出发，了解防止金 属锈蚀的常见方法。 4、知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。 【学习重点】金属的锈蚀和防护 【学习难点】金属的锈蚀和防护 蘸稀硫 酸的铁 钉 NaCl溶液 蒸馏水 冷却后 的沸水 干燥的 空气中 全浸在沸水中 一半在水中 食盐水中 干燥空气中 蘸稀硫酸的 实验结论： 铁锈 (Ｆe2Ｏ3) 结构特点 若不除去结果 疏松多孔 加速锈蚀 氧化铝(Al2O3) 致密 阻止锈蚀 物质分类 混合物 纯净物 去除铁锈的方法： 物理方法： 化学方法： 打磨 加入酸（稀盐酸） 现象：红棕色铁锈逐渐消失，溶液由无色变为浅黄色 Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O 合作探究 合作讨论日常生活中有哪些防止金属腐蚀的方法 避免钢铁与氧气、水接触 2.在钢铁表面覆盖保护层:涂防锈油、喷涂油漆、烧涂搪瓷、镀一层