江苏省涟水县大东中学沪教版九年级化学 3.1 构成物质的基本微粒导学案 第2课时.docVIP

【学习内容】 构成物质的基本微粒 【学习目标】 （1）认识分子、原子的存在，了解其性质，理解其概念。 （2）运用分子的知识解释某些日常现象，区分物理变化与化学变化， 【学习重难点】 （1）（2）用观点解释 宏观： 当堂检测： 1.物质都是由 、 、 等微粒构成的，例如氧气是由 构成的，是由构成的，是氯化钠是由构成的。根据水电解的反应填空： (1)水是由水构成的，通电后被分解为氧和，氧构成一个氧，每两个氢构成一个氢，大量的聚集成为氧气，大量的氢聚集为氢气。(以上各空均填分子或原子) (2)为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子,其中表示水分解过程中不能再分的粒子是 ( ) 4.物质都是由微粒构成的。下列物质中，由子构成的A．水、氢气 B．铁、氧气 C．氯化钠 D．氯化钠水 下列说法中，正确的是 分子和原子的区别就在于分子大，原子小 由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变流动的液体中分子是运动的，静止的固体分子是不动的 D．是由分子构成的 下列物质中，存在氧分子的是 A．氧化碳 水C．高锰酸钾 D．液态空气下列物质属于纯净物的是( ) A.矿泉水 B.冰水 C.食醋 D.加碘盐 下列物质属于混合物的是( ) A．碱式碳酸铜受热完全分解后的固体剩余物B．冰和水混合体 C碳酸氢D．高锰酸钾受热完全分解后的固体剩余物A组 B组(1)酒精温度计能指示气温 a．分子很小(2)水通电后生成氢气、氧气b.分子之间有空隙(3)液氢和氢气都能燃烧 分子发生了变化(4)一滴水里约有1 67×1021个水分子d.分子能保持物质的化学