湖南省株洲县渌口镇中学九年级化学导学案：第三单元 课题2《原子的结构》（一）.docVIP

班级　　　　　姓名　　　　　组长　　　　　 学习 目标 1、知道原子还可再分；了解构成原子的各粒子所带电性以及各粒子数的关系。 知道核外电子是分层运动的，知道原子结构示意图中各部分的含义； 记住金属元素、非金属元素、稀有气体原子核外电子排布的特点。 重点 1、构成原子的各粒子的种类、所带电性以及各粒子数的关系。 2、知道核外电子排布的（1-3层）简单规律。 3、记住金属元素、非金属元素、稀有气体原子核外电子排布的特点。 【自主学习】 １、原子弹的爆炸证明原子 可以再分；原子首先是由 和 构成，原子核又是由 和 构成，有一种氢原子中 　 中子。 2、原子不显电性的原因是 。 3、核外电子是 排布的，第一层最多排 个电子，最外层不超过 个电子。 4、稀有气体原子最外层是 个电子，第1层为最外层是 个电子，这种结构叫做 结构。 5、金属原子最外层一般 个电子，在化学反应中易 电子，带 电。 6、非金属原子最外层为 个电子，在化学反应中易 电子，带 电。 7、决定元素种类的是原子中的_______ 或 数；与元素化学性质关系密切的是原子中的____数。 【合作探究】 活动一 原子的构成 1、图片：原子大小与乒乓球之比，相当于乒乓球与地球之比， 结论： 。 2、录像：观看原子弹爆炸的音像视频， 结论：原子很小，但 。 3、动画：观看模拟原子构成的动画视频， 结论：原子首先是由 和 构成， 原子核又是由 和 构成。 活动二 原子中，各粒子数的关系 4、以下是几种原子的各粒子数， 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氢 1 0 1 碳 6 6 6 氧 8 8　　　　　8 钠 11 12 11 小组合作交流：从上表中可以获得的信息有（1） 、 （2） 、（3） （4） 等。 活动三 原子结构示意图中各部分的含义（小组合作交流） 5、如右图，①各部分含义：圈及圈内数字表示 ， 弧线表示 ，弧线数字表示 。 ②原子核外有 个电子层，最外层电子数是 ， 核外电子数是 ，核内质子数是 。 活动四 探究最外层电子数与元素性质的关系（小组合作） 阅教材54面部分原子的结构示意图，找出金属、非金属、稀有气体原子最外层电子数的特点： 有气体原子最外层是 个电子，第1层为最外层是 个电子，这种结构叫做 结构。 ②金属原子最外层一般 个电子，在化学反应中易 电子，带 电。 ③非金属原子最外层为 个电子，在化学反应中易 电子，带 电。 ④与元素化学性质关系密切的是原子中的__ __数。 【体验成功】 A级 1、下列叙述正确的是( ) A 原子核都由质子和中子构成 B 在原子中,核内的质子数与核外的电子数不一定相等 C 原子是空心的，,电子在这个空间里作高速运动 D 不同种类的原子,核内的质子数不同。 2、右图为某原子结构示意图： 该原子属于 （填“金属”、“非金属”、”稀有气体”）原子， 该原子核内质子数是 ，第1层上的电子数是 ，其原子核外 电子数是 ，最外层电子数是 ，核外有 个电子层， 在化学反应中最外层容易 电子而达到相对稳定结构。 B级 3、以氧原子为例，说明①构成原子的粒子有哪几种？②它们是怎样构成原子的？ ③原子为何不显电性？ ① ； ② ； ③