湖南省株洲县渌口镇中学九年级化学导学案：第三单元 课题3《元素》（一）.docVIP

第三单元 课题3《元素》（1） 班级　　　　　姓名　　　　　组长　　　　　 学习 目标 认识元素的存在，形成元素的概念。知道地壳中含量最多的前四位元素的排序。 2、将对物质的宏观组成与微观构成的认识统一起来。 3、通过阅读课本，查阅资料，培养学生收集信息、处理信息的能力。 重点 了解元素的概念。了解元素符号的书写规则及所表示的含义，熟记常见元素符号。 【自主学习】 1、元素是指具有 （即核内 ）一类 的总称；即决定元素种类的是原子中的 或 ，同种元素 一定相同。 2、金属元素一般有 旁， 例外， 头、 旁的一般为非金属元素。 3、地壳中含量最多的前四位元素的排序是 、 、 、 ，其中含量最多的金属元素是 ，最多的非金属元素是 。 【合作探究】 活动一 元素概念的形成 1、小组合作完成下列表格： 物 质 宏观：三种物质中含有的 相同元素 微观：三种分子中含有的相同原子 该原子的质子数 氧 气 水 过氧化氢 元素 原子 二氧化碳 一氧化碳 碳 酸 元素 原子 2、讨论归纳：①质子数相同的一类碳原子，宏观总称为 ； ②质子数相同的一类碳原子，宏观总称为 ； ③元素是 数（即 数）相同的一类原子的总称。 活动二 化学反应中元素种类是否改变 1、小组讨论：在硫燃烧生成二氧化硫的化学反应中，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？ 2、结论：化学反应的实质是 ，化学反应前后元素的种类 变化。 3、小结：化学反应前后，分子的种类发生了变化。原子种类、元素种类均不变。 活动三 元素、原子的比较 小组讨论： 填写下表 原子 元素 联系： 原子 元素 适用范围 微观 宏观 原子可构成所有 ， 也可构成单质中的 ， 所有纯净物都由 组成。 使用量词 种 个， 种 个， 举例 二氧化碳分子是由 和 构成 二氧化碳是由 和 组成 活动三 元素含量分析 1、地壳中含量最多的几种元素的顺序为： 、 、 、 ；（谐音：羊、龟、驴，铁锅煮）； 2、空气中含量最多的几种元素的顺序为： 、 ； 3、生物细胞中含量最多的元素 。 4、生活中接触到“含氟牙膏”“高钙奶”“碘盐” “加铁酱油”等用品里的氟、钙、碘、铁指都是指 。 【组成、构成】分子、原子、元素、物质之间的关系 ? 【体验成功】 A级 1、二氧化碳由碳、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是（ ） A．质子数不同 B.中子数不同 C.电子数不同 D.最外层电子数不同 2、人常说菠菜中富含铁质，这里所说“铁质”指的是铁( ) A.原子 B.离子 C.元素 D.铁 3、下列不能直接构成物质的粒子是（ ） A.电子 B.离子 C.原子 D.分子 B级 4、判断正误,并加以改正 ①二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的 ②水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 ③加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧元素 5、地壳中含量最多的金属元素是（ ） A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 C级 6、O（质子数为8，相对原子质量18）是一种与普通氧原子有相同的核内质子数的原子，它与普通氧原子的化学性质相同，在有机化学反应中常被用作示踪原子。O与普通氧原子相比是（ ） A.相同的分子 B.相同的原子 C.相同的元素 D.相同的单质 7、二氧化碳是由 和 组成，水分子是由 和 构成。 我学会了