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                辽宁省大石桥市2017_2018学年高一生物9月月考试题
                    2017-2018学年上学期9月月考试卷
高一生物
时间45分钟   满分100分
一.选择题(1-5每题2分,6-20每题3分)
1.在“细胞学说”最初创立时,其主要内容中不准确的一项是
A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命
C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用
D.1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说
2.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,
离子	K+	Na+	Mg2+	Ca2+	NO3-	H2PO42-	SO42-	Zn2+		培养液浓度( g/L ) 	1	1	0.25	1	2	1	0.25	1		其中花卉根细胞吸收最少的离子是 
A . Ca2+B . SO42-C . Zn2+D . H2PO42-下列关于鉴定、和时所用的试剂即出现的颜色正确的是
A.斐林试剂(砖红色)、双缩脲试剂(紫色)、苏丹Ⅲ染液(红色)
B.斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅲ染液(紫色)、双缩脲试剂(红色)
C.苏丹Ⅲ染液(红色)、双缩脲试剂(紫色)、斐林试剂(砖红色)
D.斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色)、双缩脲试剂(紫色)
①蓝藻  ②酵母菌  ③草履虫  ④小球藻  ⑤水绵  ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌  ⑧发菜
A. ①⑦⑧         B、①②⑥⑧         C、①③④⑦          D ①②⑥⑦⑧
5.下面①是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是
①转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器 移动标本
A.→②→③→④                 B.→⑤→③→②
C.→①→⑤→④                 D.→④→②→③
6.微量元素含量少但对人的健康却起着重要作用。下列各组元素全部是微量元素的是
A.Na、K、Cl、SB.Fe、Zn、Cu、Mn
C.N、H、O、PD.Ge、Ca、Cu、Mg
A.分子原子层次      B.细胞层次    C.种群和群落层次    D.个体层次
8.下列说法错误的是(     )
A.病毒无细胞结构,专营寄生生活,主要由蛋白质和核酸组成
B.从生命系统的层次来看,单细胞生物既是细胞,又是系统,同时还是个体
C.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
D.细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
9.细胞学说揭示了:
A.植物细胞与动物细胞的区别       B.生物体结构的统一性
C.细胞为什么要产生新细胞         D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
10.生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是(  )
A.组成肽键的化学元素不同       B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C.氨基酸排列顺序不同           D.蛋白质的空间结构不同
11.以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的?(   )
A.草履虫      B.海带      C.烟草花叶病毒     D.向日葵
12.下图是高中生物有关实验的操作和叙述:图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要把图甲的3细胞移到视野正中央,应将装片适当向________移动;图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际所处的位置是位于________角,________时针方向流动。下列组合正确的是(    )。
A.右、右下、顺  B.右、右下、逆
C.左、左下、逆  D.左、左下、顺
A.一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积
B.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个。
C.在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向右下方移动玻片,将要观察的物像移到视野的中央。
D.在低倍镜下观察到物像时,可以直接使用高倍物镜观察。
14.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(    )
皮肤  胃黏膜  神经元   变形虫   细胞内蛋白质等化合物  病毒  
同一片草地上的所有山羊  一池塘中的所有鱼类   一片森林  一池塘中的所有生物
A.                    B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨                      D.⑤②①④①⑩⑨
15.分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位:个):
元素或基团	C	H	O	N	氨基	羧基		多肽E	201	34
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