山东省滕州市大坞镇大坞中学（鲁教版）九年级化学下册《第7单元 第1节 酸的化学性质》课件.pptVIP

* 酸的化学性质 学习目标 1.知道稀酸的化学性质。 2.会书写一些简单的化学方程式。 　　有两瓶未贴标签的稀盐酸和NaCl溶液（中性溶液），请同学们利用实验桌上的药品设计实验方案把它们区分开？ 慧眼识酸 实验要求： 1.固体药品的取用要用镊子。 2.液体体积不能超过微型反应板体积的二分之一。 3.认真观察实验现象。 你的实验方案是什么？ 方案一：利用紫色石蕊溶液鉴别 方案二：利用金属锌鉴别 方案三：利用碳酸钙鉴别 你还想知道其它方案吗？ 实验：将一根生锈的铁钉分别用细线系好放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管里，仔细观察一会儿，取出，用水洗净铁钉，铁钉表面和溶液颜色有什么变化? 现 象 化学方程式 铁锈+盐酸 铁锈+硫酸 讨论： 利用上面的反应可以清除金属制品表面的锈，除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中?为什么? Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 根据上面的化学方程式特点，请你写出氧化铜与盐酸或硫酸反应的化学方程式，并回答酸的性质。 CuO+2HCl=CuCl2+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 结论：酸能与金属氧化物反应有水生成 酸所具有的共同特点： 不同的酸在水溶液中都能电离出相同的氢离子，因此不同酸溶液会具有许多共同的性质。 请你解释:为什