21.1二次根式定义-取值范围-性质1.pptVIP

一般地， （a≥0） 归纳 例题讲解 计算： 解： 练习 解： 探究 2 0.1 0 一般地，根据算术平方根的意义， a -a (a≥0) (a≤0) 例题讲解 化简： 解： 练习 8 3 12 6 计算： 练习2: (x﹤y) (x0 ) * * * * * * * * * 21.1二次根式 本课学习目标： （1）二次根式的概念 （2）根号内字母的取值范围 （3）二次根式的性质 、 像这样一些正数的算术平方根的式子，我们就把它称二次根式。因此，一般地，我们把形如 （a≥0）的式子叫做二次根式，“ ”称为二次根号。 知识要点 ? 注意：一个数的算术平方根也叫做二次根式 （如 ） a (a ≥ 0) 表示非负数 a 的算术平方根， 像 这样的式子叫做 二次根式 。 请你凭着自己已有的知识,说说对二次根式 的认识！ ? 2. a可以是数,也可以是式. 3. 形式上含有二次根号 4. a≥0, ≥0 5.既可表示开方运算,也可表示运算的结果. 1.表示a的算术平方根 说一说: 下列各式是二次根式吗? ? ? ? (m≤0), (x,y 异号) 在实数范围内,负数没有平方根 1、 x取何值时,下列二次根式有意义? 1、判断下列代数式中哪些是二次根式？ ⑴ ， ⑵ （3） （4） ， （5） 求下列二次根式中字母的取值范围： 求二次根式中字母的取值范围的基本依据： ①被开方数不小于零； ②分母中有字母时，要保证分母不为零。 1、 x取何值时,下列二次根式有意义? 1、求下列二次根式中字母的取值范围： （1） （2） （3） （4） (1)解:由题意得, 可取全体实数 (2)解:由题意得, (3)解:由题意得, (4)解:由题意得, 2.已知a.b为实数，且满足 你能求出a+b 的值吗？ 若 =0，则 =_____。 3、已知 有意义,那A(a, )在 象限. 第二 4、2+√3-x的最小值为＿＿，此时x的值为＿＿。 3 2 3 探究 2 4 17 0 * * * * * * * * *