- 11
- 0
- 约3.39千字
- 约 39页
- 2017-11-14 发布于河北
- 举报
《我敬佩的一个人》2017.9.20
正面描写又称直接描写人物的正面描写,就是指直接描写人物的外貌、心理、行动和语言表现人物性格特点的描写方法。 如: 这男人体格健壮。 这男人身材很高。 这男人好几天没洗澡了,身上有股臭味。 了解概念 所谓侧面描写,是指对描写的对象,不做正面的描绘,而从其他人物、事物的描绘、渲染中,烘托描写的对象,从而获得独特艺术效果的方法。简而言之,侧面描写就是通过对被描写对象的周围效果的渲染来表现被描写对象的一种表现手法,又叫间接描写,还叫衬托法。 这男人体格健壮。 侧面描写:因为他的体型,小偷从不敢打他的主意。这男人身材很高。 侧面描写: 普通人跟他说话时总是不得不保持仰视。这男人好几天没洗澡了,身上有股臭味。侧面描写: 周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走。 一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。但是,他没有看到。 又是一个傍晚,一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说:“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一只皮鞋?” “啊……对呀。” “要付你多少钱?” 小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,您给两块得了。” 军人把两块钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没来?” “他……上前线去了。”说完,军人转身要走。 “哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!” 军人止住了脚步,用低沉的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱给你,谢谢你了!”说完,军人迈着大步走了。鞋1、主要人物是?他有什么品质?作者运用了怎样描写方法把他这种品质很好地描写出来的?2、试想一下,如果采用正面描写的方式,大个子军人反复嘱托 他的战友去交钱,战友再将钱与谢意传达修鞋匠,表达效果会 怎样? 侧面描写好处表达效果: 能更好地表现人物特点,使文章含蓄、客观、有说服力,中心更突出,有利于烘托人物形象 。我敬佩的一个人敬佩:敬重,佩服我敬佩的一个人在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。伽利略 罗丹聋哑青年 父亲敬佩审题:一个人,敬佩 熟悉:爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,老师,同学陌生:清洁工阿姨,交警叔叔,医生……可以是古代的,也可以是现代的可以是书本中的,也可以是现实中的……什么样的品质能让人敬佩?助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞……用一句话写出他(她)值得你敬佩的原因。例如:伽得略是一个不迷信权威、敢于质疑的人。认真值勤无私奉献救死扶伤身残志坚孝敬长辈努力拼搏为国争光厨艺精湛认真值日孜孜不倦典型事例回忆人物的有关特点事例,一件事或两件事都可以 同学之间互相说说你打算写谁?准备选取哪几件事来记叙你敬佩的人。 怎样才能写好具体事例呢?应该从哪些方面来具体描述呢?请大家联系学过的课文说一说。 看图说话 ? 描写要求: 表现人力车夫劳作的艰辛和内心的酸楚。描写对象:外面的大雨和车上的肥胖乘客。 范文欣赏 夏日,一场滂沱大雨铺天盖地地倾泻而下,雨雾模糊了三轮车夫的视线。只见他皱着眉头,咬紧下唇,弓着背脊,在风雨中艰难地跋涉。脚下生锈的踏板,发出刺耳的嘎吱声。那破旧不堪的衣衫,那青筋突起的手臂,那因过度用力而扭曲的脖颈,全都浸湿在雨帘中,与汗水混成一片。车上的女乘客紧紧缩在一旁,肥胖的身体竟让那车微微向右倾斜,车夫用尽全力保持车身的平衡,奋力前行。(以景衬人) (以物衬人)(以人衬人)罗丹自己端详一阵,却皱起眉头。说:“啊!不,还有毛病……左肩偏了一点儿,脸上……对不起,请等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起来。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动…… 《全神贯注》罗丹自己端详一阵,却皱起眉头,说:“啊!不,还有毛病……左肩偏了一点儿,脸上……对不起,请等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起来。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;
您可能关注的文档
- Unit-2-说课课件.pptx
- Unit-5-Do-you-want-to-watch-a-game-show?Section-A-1-教学课件.ppt
- unit-4-don’t-eat-in-class-section-b-教学课件.ppt
- Unit-4-My-home课件.pptx
- Unit-6-I'm-going-to-study-computer-science-Section-A-1-教学课件.ppt
- UPS产品培训.ppt
- Unit-7-Teenagers-should-be-allowed-to-choose-their-own-clothes.-全单元.ppt
- XX项目定位提案.pptx
- YWHA热泵热水器培训.ppt
- winne-生物化学-绪论、蛋白质.ppt
- 《提公因式法》-第一课时课件1.ppt
- 《数据搜集整理例二》课件-春季新版人教版二年级数学下册第一单元数据搜集整理.ppt
- 《搭配问题》课件-2015年新人教版小学三年级数学下册第八单元数学广角课件.ppt
- 《教学相长》ppt课件(17页).ppt
- 《数据搜集整理(一)》课件-春季新版人教版二年级数学下册第一单元数据搜集整理.ppt
- 《房地产经纪学读书分享》第一章.ppt
- 《晏子使楚》优秀课件PPT.ppt
- 《有多少个字》课件-北师大版二年级数学下册第三单元生活中的大数课件.ppt
- 《有趣的推理》课件-北师大版三年级数学下册数学好玩课件.ppt
- 《欣赏与设计》课件-北师大版二年级数学下册第六单元认识图形课件.ppt
原创力文档

文档评论(0)