9课、青蛙看海 课件.pptVIP

1、青蛙为什么要去看海？ 2、它是怎么才看到海的？ 3、这个故事给我们的启发是什么？ 教学目标： ★1、学会本课的生字，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 2、能分角色朗读课文。 ★3、懂得只有脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就能到达理想的彼岸。 自学要求： 1、标出各自然段的序号，根据拼音轻轻读课文并画出生字词，联系上下文初步理解生字词的意思。 2、仔细看插图，再对照课文想一想：每幅图上画的是什么内容？ 检查自学情况： （1）依次说说各幅图的内容， 最好能够应用课文里的话。 （2）全文共有几个自然段？ （3）理解生字词的意思。 长期：长时期。 哪：多音字，哪 迁移练习： 用“只要…就…”说句子。 只要（ ）就能把身体练得棒棒的。 只要你用心写字，把每一笔写得规规矩矩，就（ ）。 * * * * * 《小鹰学飞》这个故事告诉我们什么道理呢？ （学习是没有止境的，我们应当不断地进取，才能取得真正的成功。） 这种动物真奇怪， 眼睛大，嘴巴宽， 不吃粮食不吃菜， huò 专吃害虫除祸害。 （青 蛙） （ ）的大海 wèi 蔚蓝 神奇 一望无边 青蛙长期生活在湖边，很想看看