《雨巷》讲课PPT课件.pptVIP

地点：江南某个寂寥的雨巷 人物：“我”、“丁香一样的姑娘” 感情基调：孤单、朦胧、冷漠、凄清、惆怅 作者情感：“我希望……” 油纸伞 油纸伞本身具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点，和雨巷很好地结合起来。暮春时节，烟雨蒙蒙，作者撑一伞风雨独立消魂，平添了一份冷漠凄清的氛围。 整首诗迷蒙意境都来源于“丁香”两字。美丽的事物总是和姑娘联系在一起。丁香一样的姑娘，丁香一样的忧愁，为什么要选用丁香？ 复沓句式的妙用： 第三节“像我一样”“像我一样地” 第四节“像梦一般地”“像梦一般地凄婉迷茫” 连贯上下句式，是诗歌内在的巧妙拉长，形成回环叠唱的效果，使阅读时有起势—强调—飞跃的递进效果。复沓也表现在《雨巷》首尾两节上，使诗歌节奏整齐和谐。 * 5 戴 望 舒 讲课人：2015级9班 曹兴宏 （páng ）（huáng ） （liáo ） （chì ）（chù ） （tuí ）（pǐ） 朗读课文，标注主要生字词。 彷徨 寂寥 彳亍 颓圮 通过朗读初步感受雨巷的意境。 《雨巷》这首诗美在何处？分组讨论，这首诗歌描写了哪些意象，你认为哪些意象写得最好？为什么？ 背景道具：油纸伞 雨巷 丁香 篱墙 人物形象：我 姑娘 雨巷 作者幼时住在杭州大塔儿巷8号。他小学、中学走的都是长长的青石板路。小巷让人感到幽深寂静，加上蒙蒙