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  • 2018-05-08 发布于福建
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大学生感恩教育的本质、功能及实施途径.pdf

思政教育 大学生感恩教育的本质、功能及实施途径 鹿丰玲 (南京信息工程大学遥感学院 江苏 ·南京 210044) 中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1672—7894(2014)02—0018-03 摘 要 大学生感恩教育就是高校所进行的,以大学生为 并在此基础上探讨大学生感恩教育的实施途径。 教育对象,以传承和发展感恩意识、培养和形成感恩习惯为 1大学生感恩教育的本质内涵 主要 内容的教育形式,其主要特点为 目的性、知识性、整体 作为社会意识,感恩意识无疑是生存于一定社会的人 性、实践性。大学生感恩教育具有感恩知识的传承功能、感 们对社会感恩事实的反映,也是他们对感恩事实的认识成 恩情感 的养成功能、感恩心理的建构功能、感恩习惯的养成 果。从整体和个体的关系逻辑看 ,感恩意识可划分为个体感 功能、感恩风气的引导功能。大学生感恩教育应通过利

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