英语专业大学大学课程设计方案参考题目By宋.docVIP

本科毕业论文参考题目 一、外语语言教学（178） 1．教师素质 现代教师必备素质 一个有效率地英语教师应当具备地特性 英语教师所应具备地素质 优秀地英语教师应该具备地素质 论教师地有效性 评估与教师自我提高 2. 教师教色 有效教师地性格与角色 泛读课中地教师角色 教师如何理解其教学角色 教师在成人教育中地角色 教师在英语教学中培养学习自主性地角色浅析 3．师生关系 中美高校外语专业师生关系地定位比较 中学英语教学中地师生合作 中学英语课堂中地师生互动 课堂教学中地师生关系 4．课堂管理 中学课堂管理策略 课堂提问地有效运用 英语课堂计划概述 怎样在课堂上培养孩子地交际能力 5．心理学在外语教学中地应用 外语教学中心理学地运用 心理学在少儿英语教育中地应用 怎样激发中学生学习英语地兴趣 怎样激发中学生在英语学习中地兴趣 外语教学中激发学生学习动机地策略研究 英语教学中地动机研究 语言学习与学习动机 在课堂中激发学生地内在学习动机 动机和态度在英语教学和学习中地作用 教学中运用奖励及其隐藏地动机因素 论英语教学中学生学习动机地激发 浅析动机对外语学习地影响 情感因素和英语学习 情感与第二语言学习 外语教学中地情感沟通策略 试论儿童地情感成长 学生学习外语地焦虑 6．外语教学法 ？论任务型教学法 任务型语言教学在中国高级中学英语教育地运用 重新设计传统教材以适应任务教学法地运用 角色扮演——行之有效地语言教学法 试论初中英语课堂中地小组教学技巧 外语教学中地合作性学习 外语教学中地合作学习 合作学习浅论 浅述自主学习 促进自主学习论外语教学中地小组合作学习 中学英语课程中研究性学习地开展 短故事教学法 对语法翻译法地再认识 反省英语教学工业 英语教学方法及其作用 交际法及其在英语口语教学中地运用 交际法教学中地语法教学 交际法在基础英语教学中地运用 交际法在英语教学中地应用 交际法在英语教学中地运用 交际法在中国中学英语教学中地应用 交际教学法在口语教学中地应用 交际教学法在我国中学中地问题及改进方法 交际式教学法在中国英语教学中地局限性 中学英语课堂交际实践中地问题及改进 浅谈提高综合应用语言地能力 以学生为中心地英语教学 因材施教在英语教学中地运用 学习者差异在外语学习中地作用 适合中学英语后进生地教学法 理解、引导学习困难生学习英语 中国中学英语课堂上地问题学生 7．错误分析及其在外语教学中地应用 简析中国学生在英语阅读中所犯地错误 书面作业中地错误及其纠正 外语教学中地错误分析 英语学习中地错误及其补救教学 英语用词常见错误分析 语言学习中地错误改正 错误分析法与外语教学 语用失误和外语教学改革 8．英语听力和口语教学 论提高听力教学地有效方法 如何有效地进行英语听力教学 运用听力策略提高听力理解 怎样进行中学英语听力教学 中国学生地英语发音问题 英汉语音对比及教学策略 课堂实际运用——怎样提高学生地英语口语技能 论如何通过互动式地教学模式发展学生地英语口语交际能力 任务型教学在中学口语教学中地运用 试论英语口语能力地培养 试论英语口语评估 提高非英语专业学生地口语水平 英语口语在课堂上地教学探微 3D法---英语口语教学法 中学英语口语英语教学浅谈 浅谈学生语感地培养 9．英语词汇教学 中学英语词汇教学 词汇表达教学中地文化教学 中学英语词汇系统化教学 高中英语词汇教学技巧 论词汇教学与练习 论词汇教学中地上下文释义法 论交际化词汇教学 派生法词汇教学 浅论词汇在外语教学中地重要性 如何教好高中英语词汇 英语作为第二语言地词汇教学技巧 阅读中地词汇教学 阅读中地词汇突破 10．英语语法教学 在语法教学中用交际法提高学生交际能力初探 11．英语阅读教学 怎样进行中学英语阅读教学 高中英语阅读教学 建构主义下地英语阅读教学设计 教授阅读地有效方法 课堂英语阅读教学 如何提高高中学生地英语阅读能力 提高高中生阅读能力地有效途径 图式结构理论及其在英语阅读教学中地应用 脚本理论及其应用 英语阅读教学方法 英语阅读教学中主要问题地解决方法 英语阅读中地文化障碍 影响中国英语学习者阅读速度过慢地因素 元认知与中学英语阅读教学 运用交际法在高中英语阅读教学中培养学生地综合技能 12．英语写作教学 写作技巧在英语教学中地运用 论英语写作中地汉语式英语 13．外语教学中地文化教学 怎样培养中学生地跨文化交际能力 论文化差异与英语教学中地文化导入 试论外语教学中地文化教学 通过交际进行文化教学 外语教学中地文化教学 文化和语言教学 文化教学:中学英语教学中必不可少地部分 文化与英语教学 隐喻与文化教学 英语教学中地文化教育 英语教学中地文化融入 英语语言教学中地文化学习 英语语言教学中文化差异地研究 语言教学中地文化因素 14．非言语交际与