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想象作文《未来的……》 未来的学校 北京市石景山区老古城小学 五（2）班 李适 2011年，我吃完早饭，骑着超音速摩托车来到学校门口。眼前出现了几座高大的教学楼，它们是用塑料制成的，强度比钢铁还要硬，而重量却只有泡沫那样轻。 走进教学楼，我发现操场都设计在地下，自动升降机把我带入地下操场。这里根据用途的不同，分成了上下几层。机器人只要按动一下升降机里的绿色按钮，我们就会来到环绕塑胶跑道的绿茵茵的足球场；按一下蓝色的按钮，就能去清澈见底的游泳池游泳；按一下白色的按钮，一个现代化的滚轴溜冰场会呈现在眼前；按一下黄颜色的按钮，一个妙趣横生的游乐场使我乐而忘返。这里的地面全铺的是发光板，地上还散布可以自动调节温度的小孔。无论是寒风凛冽的冬季还是骄阳似火的夏季，这里会使你感到温暖如春或凉爽宜人。 来到教室，我向门上一招手，红外线指纹识别器会自动识别我的指纹，如果和程序中的指纹资料相同，门会自动打开，假如今天是我的生日，门上的音乐盒会发出动听的“生日快乐歌”。教室的天花板能够随环境的变化自动换气。早晨，教室里充满了森林里那清新的气息，使人精力充沛；下课了，一股芬芳的花香沁人心脾，可以使疲劳的大脑得到放松；中午，温柔的海风轻轻地抚摸着我，伴我午睡……教室里没有老师，每一个学生的课桌上都有一台电脑。上课时，每一门科目都有多名老师网上授课。我可以自由点击自己喜欢的老师的名字，就会看到老师编在电脑中的讲课内容，戴上耳麦可以和老师进行语音交流了。如果点击“名师”栏目，还能向全国的知名教师请教。我们的作业全部在电脑上完成，每个人可以根据自己的兴趣，自由选择不同的作业内容，然后发送到老师的电脑中。未来的学校没有考试，学校会根据每个人的作业及发明创造积分来评定等级，等级为“A”的学生可以得到各个科技博物馆的参观卡。 “叮铃铃”闹钟把我从梦中惊醒。虽然这只是我的想像，但是我相信随着我们大家的共同努力，祖国科技的不断发展，我的愿望一定会梦想成真。 * *