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第7卷第4期 广 州 城 市 职 业 学 院 学 报 Vo1.7 NO.4
2013年 12月 JournalofGuangzhouCityPolytechnic Dec.20 13
CDIO理念下的高职 《图形图像处理》
课程教学模式探索
李泽文,翟鸿雁
(广州城市职业学院信息技术系,广东 广州510405)
摘 要:针对高职 《图形 图像处理》课程教学中容易存在的问题,探讨将 CDIO教学模式引入
该课程教学各个环节中,构建 “教、学、做”一体化课程体系,建设CDIO学习环境,基于案例组织
课堂教学,基于项 目实施实践实训教学,强化学生实践能力,建立基于CDIO的评价体系,以达到
高效组织课程教学、培养学生工程能力的 目的。
关键词:图形图像处理;CDIO;教学模式
中图分类号:G712 文献标识码 :A 文章编号:1674—0408(2013)04—0080—05
ExploreintotheTeachingM odeofGraphicImageProcessing
CourseundertheConceptofCDIO
LIZe—wen.ZHAIHong—yan
(DepartmentofInformation&Technology,GuangzhouCityPolytechnic,Guangzhou510405,China)
Abstract:Inview ofproblemsthatareeasilyencounteredduringtheteachingprocessofGraphicsImageProcessingCourse,
thispaperdiscussestheCDIO teachingmode,which isintroducedintotheteachingprocesstobuildan “integrationofteaching,
learninganddoing”coursesystem.CDIO learningenvironmentisconstructed,classroom teachingisorganizedbasedoneases,and
practicalteachingisbasedonprojects.Students’practiceabilityisstrengthened,andevaluationsystem basedonCDIO is
established.Classesareorganized with highly efficiency and thepurpose ofcultivating students’engineeringability isfinally
achieved.
Keywords:graphicimageprocessing;CDIO ;theteachingmode
一 、 前言 平面设计行业较为流行的软件 ,使学生能掌握 图
(一)课程描述 像处理与制作的基本技巧,同时能让学生通过运
《图形图像处理》课程是 “计算机应用技术”多 用其所学知识与制作技巧完成其他专业课程的后
媒体方向(两年制)的主要课程之一。笔者通过社 期创意制作任务,与前后序课程共 同打造专业 的
会职业需求调研,了解到现在社会对多媒体制作 核心能力,同时为从事平面广告设计、包装设计、
及平面设计人员的需求 比较高。该课程主要学习 产品造型设计、网页设计和印刷制版等行业的工
收稿 日期 :2013—09—24
基金项 目:广州市教育科学 “十二五”规划课题 “计算机工程教育质量监控与保障体系研究”(12A160);广东省教育
科学 “
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