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《计算机网络基础》课程考试改革方案 一、《计算机网络基础》课程考核改革方案的指导思想 进入21世纪，社会信息化不断向纵深发展，各行各业的信息化进程步伐加速，用人单位对大学毕业生的计算机操作能力、应用能力的要求不断提高。随着IT互联网行业的快速发展和社会用人单位的需求变化，学院非常注重培养学生综合素质、计算机基础操作能力与计算机网络应用能力。我院对学生计算机能力的要求是“理论基础牢、实践操作熟，动手能力强”，真正使学生能够利用计算机网络这个现代化工具处理各种问题。 二、《计算机网络基础》课程考核改革方案 《计算机网络基础》课程对培养学生的计算机知识、能力、素质等方面起着基础性和先导性的作用，对学生在工作中利用计算机解决问题的能力与水平、进一步自学计算机奠定一定的基础。因此，计算机教学应贯穿于整个高职教育，做到学习不断线，让学生在校期间的计算机学习形成一个体系，不间断地、阶梯式地向前递进，达到学院所要求的“熟练掌握计算机操作技能”。 《计算机网络基础》是一门理论和实践都很重要的课程，根据新制定的《计算机网络基础》课程标准，其课程考核将不再采用单一的理论笔试。改革后本课程将采用课程考试考核评价（60%）和操作技能考核评价（40%）相结合的形式进行。其中课程考试考核评价分为考试成绩和平时成绩两个部分（40%、20%）。 三、《计算机网络基础》考核内容要求 (1) 课程考试考核内容及要求 教学项目名称 工作任务（模块/单元）划分 知识要求 能力要求 所占比重 （100分制） 项目一：计算机网络的基本概念 任务1：计算机网络的定义和发展过程和分类 理解计算机网络的定义和分类 能够表述出计算机网络的不同分类 12分 任务2：计算机网络的功能、应用、组成和拓扑结构 理解计算机网络的功能和应用 掌握计算机网络的组成和拓扑结构 项目二：计算机网络体系结构 任务1：计算机网络体系结构概述和OSI七层模型 一：理解OSI/RM的层次结构、各层的功能、各层的协议数据单元 二：理解服务、接口和协议的概念 能够表述出OSI七层模型每层的功能 16分 任务2：OSI模型的数据传输过程 、TCP/IP与OSI模型的比较 一：理解TCP/IP的层次结构、各层的功能 二：理解OSI/RM和TCP/IP模型的区别 能够表述出OSI模型的数据传输过程 项目三： 物理层 任务1：数据通信基础和传输介质 一：理解物理层的功能 二：理解数据通信系统的模型和相关概念 能够表述出基带传输技术、频带传输技术、各类传输介质的特点 10分 任务2：多路复用技术和常见物理层标准、设备与组件 一：理解并掌握多路复用技术 二：了解物理层标准的内涵 三：掌握常见的物理层设备与组件的作用 能够表述出多路复用技术和物理层设备与组件的作用 项目四：数据链路层 任务1：数据链路层概述、帧与成帧和差错控制 一：理解数据链路层的必要性和要解决的问题 二：理解帧的作用和基本构成，了解常用的成帧方式 三：理解差错控制的作用、CRC校验码和反馈重发机制。 能够表述出数据链路层的作用和反馈重发机制、会计算CRC校验码 6分 任务2：流量控制、数据链路层的服务、协议、设备与组件 一：了解流量控制的作用 二：理解滑动窗口协议的工作原理 三：了解HDLC协议 四：了解数据链路层设备与组件和网卡的基本知识 五：理解网桥和交换机的工作原理及二者的区别 能够表述出滑动窗口协议的工作原理，网桥和交换机的工作原理及二者的区别 项目五： 局域网技术 任务1：局域网概述、IEEE8-802标准、介质访问控制 一： 理解IEEE8-802标准 二： 理解介质访问控制原理 三： 掌握常见的局域网拓扑结构 能够表述出常见的局域网拓扑结构、介质访问控制原理、IEEE8-802模型 16分 任务2：局域网组网设备、以太网系列 一：了解局域网组网设备 二：掌握常见的以太网技术 能够表述出常见的以太网技术各自的特点 任务3：令牌环与FDDI、无线局域网、虚拟局域网 一：了解令牌环与FDDI技术 二：理解无线局域网的工作原理和基本组网方式 三：了解VLAN的概念与实现方式 能够表述出无线局域网的工作原理和基本组网方式 项目六：广域网 任务1：广域网概述、点对点协议、PTSN ISDN、帧中继、SDH技术 一： 理解广域网的特点 二： 了解广域网服务的类型及实现方式 三： 了解常见的广域网设备 四：了解若干典型的广域网协议和技术 能够表述出常见的广域网设备和广域网的特点 4分 项目七： 网络层 任务1：网络层功能概述、IP协议、IP地址与子网划分 一： 理解网络层的主要功能 二： 理解数据报和虚电路的区别 三： 理解IP协议的作用，了解IP报文的格式 四：掌握IP地址的规划及子网划分技术