江西省吉安县凤凰中学九年级化学教学资源:第三单元课题1 分子和原子.pptVIP

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江西省吉安县凤凰中学九年级化学教学资源:第三单元课题1 分子和原子

分子、原子 分子、原子史话 公元前300多年,古希腊哲学家德谟克里特首先提出:物质是由许多看不见的不可再分微粒构成的。按其义“不可再分微粒”就是现在所说的原子。德谟克里特想用哲学思想解释物质是如何构成的,这一说法当时是无法得到验证的,只能说是一种猜想。 这一猜想历经了1000多年也没能得到证实。到了18世纪,法国科学家拉瓦锡将天平用于科学实验,才推动了物质构成研究的发展。1808年英国物理学家道尔顿以大量事实为基础提出了原子学说。他认为物质是由原子构成的,原子是微小的不可分割的实心球体。道尔顿的说法虽不完善,也没能把原子和分子区分开来,可他是以事实为基础的,是科学假说。到了1811年,意大利物理学家阿伏加德罗提出了统一的原子分子学说,他认为分子是任何物质中能够独立存在的最小微粒,同时指出分子和原子有区别和联系。人们历经50年的证实,在1860年才正式建立起原子——分子论,进一步提出了物质由分子构成,分子由原子构成,原子则是不可再分的最小的粒子。 近代科学发展迅速,先进的仪器广泛应用于各种科学实验。1827年英国植物学家布朗首先在显微镜下观察到,水中的小花粉在不停地作无规则的运动。人们把这一种运动叫布朗运动。布朗运动有力证实了分子的存在和分子运动的存在。到了1897年,英国物理学家汤姻逊,对阴极射线进行了精细的研究,发现了“电子”,电子的发现说明了原子还能再分。1919年,英国物理学家卢瑟福用实验证明原子中还有一种微粒,它就是“质子”。 1932年,英国物理学家查德威克在实验中又发现原子还能分裂出一种电中性的微粒,它就是“中子”。至此人们才以事实为依据弄清了物质构成的基本情况:物质是由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和核外电子构成,原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的。 当代科学突飞猛进,高倍电子显微镜、大型加速器等高端设备应用于微小粒子的探索,科学家又发现质子、中子是由更小的微粒夸克组成,人类对物质构成的研究又进入更细微的领域。

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