甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级化学上册《第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式》课件.pptVIP

课题2 如何正确书写 化学方程式 如何来表示木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应？ 请同学们写出表示的方法，并比较每种方法的优点和不足。 ① ② ③ …… 化学方程式: 更简便，更科学的方法？ 用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式 通常用△表示反应加热，用↑ 或↓注明生成物是气体或沉淀 请尝试书写下列反应的化学方程式 1、铁在氧气中燃烧 2、电解水的反应 必须以客观事实为基础 必须遵守质量守恒定律 书写化学方程式要遵守两个原则: 尊重客观事实，绝不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。 碳在氧气中燃烧 遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等。 点燃 氢气在空气中燃烧 氢气与氧气反应生成水： 如何配平？ 点燃 配平过程——化学式的前面配上适当 的化学计 量数使左右两边的每一 种元素的原子 总数相等 如何正确书写化学方程式 请以红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例，先进行自学，然后小组内归纳书写化学方程式有哪些的具体步骤 书写步骤 写 配 注 等 写出反应物和生成物的化学式 配平化学方程式 注明反应条件，生成物的状态 将短线改为等号 ◇ ◇ ◇ ◇ 配平方法 最小公倍数法 请写出下列反应的化学方程式，然后汇报及说明 你的书写过程。 1、硫在氧气中燃烧 2、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 3、硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应，生成硫酸钡（难溶）和氯化钠 4、高锰酸钾 (KMnO4) 加热，生成锰酸钾(K2MnO4) 、二氧化锰和氧气 合作与交流 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3O2 MnO2 △ 2KClO3 2 KCl+ 3O2 MnO2 △ 归纳总结 KClO3 KCl+ O2 化学方程式的书写（以反应“ 氯酸钾 氯化钾＋氧气”的化学方程式书写为例） 根据已学知识判断下列反应方程式的书写是否正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）3Fe+2O2 Fe2O3 （2）Mg+O2 MgO2 （3）CH4+O2 CO2+H2O （4） 点燃 点燃 全错 点燃 挑战自我 2 KClO3 2KCl+ 3 O2 书写化学方程式常见的错误有： 　　①写错物质的化学式； 　　②随意臆造生成物或事实上不存在的化学反应； 　　③化学方程式没有配平； 　　④漏标了气体生成物(↑)或沉淀生成物(↓)； 　　⑤写错或漏写反应必需的条件。 2、配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） C2H2 + O2 H2O + CO2 点燃 点燃 点燃 高温 高温 拓展练习 4 3 2 2 2 2 5 2 4 2 2 2 （5） H2S + O2 S + H2O 2 观察法 最小公倍数法 …… 配平的方法： 点燃酒精（C2H5OH）灯，在火焰上罩一干而冷的烧杯，杯壁上出现水珠，再向烧杯中倒入澄清石灰水，震荡。石灰水变浑浊,写出酒精燃烧的化学方程式。 小结： 化学方程式 定义 1、定义：用化学式表示化学反应的式子。 2、意义 （1）表示反应物，生成物和反应条件 （2）表示各物质之间的质量关系，即各物质之间 的质 量比， 通过相对分子质量（或相对原子质量） 来表示 3、读法： 4、遵守的原则 一是必须以客观事实为基础 二是要遵守质量守恒定律，等号 两边各原子种类与数目必须相等 5、书写步骤： 写：左反右生中间一短线 配：配平 注：注明反应条件、生成物的状态（ 、 ） 等：短线改等号 谢谢大家!