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2015《中考试题研究》中考化学满分特训方案(云南专版):专题三 物质的鉴别与除杂(共48张PPT).ppt

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2015《中考试题研究》中考化学满分特训方案(云南专版):专题三 物质的鉴别与除杂(共48张PPT)

针对训练 4.(2012昆明)完成下列填空: (1)用紫色石蕊溶液可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液 (填“正确”或“不正确”);稀盐酸的pH 7(填“”、“=”或“”)。 (2)可用CO2鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液 . (填“正确”或“不正确”)。 正确 < 正确 【解析】 (1)紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝。 (2)利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的特性鉴别。 针对训练 类型二 物质的除杂 物质的除杂和分离必须要抓住提纯物质与杂质之间的物理性质或化学性质的差异和联系,决定选用何种试剂或何种操作方法。物质分离时选择适当的方法后,把混合物中的各物质彼此分开,并且恢复到各种物质的原来存在的状态,分别得到纯净物;而除杂(提纯)是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去,以便获得相对纯净的物质。 针对训练 1.除杂原则 ①不增:除杂时不能引入新杂质; ②不减:除杂时不能减少被保留的物质,即所加物质不能与被保留的物质反应; ③易分:除杂后的生成物和被保留的物质易于分离; ④复原:被保留的物质应能恢复原状。 针对训练 2.除杂试剂的选择 (1)被提纯物质和杂质均为气体 注意:一般不选用气体做除杂试剂,应选用固体或液体。 当被提纯物质和杂质均为气体时,有一种特殊的情况:除去气体中混有的水蒸气,即干燥问题。初中常用的干燥剂有氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰(这三种干燥剂不能干燥CO2、SO2、HCl等气体)、浓硫酸(不能干燥NH3)等。 针对训练 (2)被提纯物质和杂质均为固体 被提纯物质和杂质中一种可溶于水,另一种难溶于水时,可选用水,也可用其他物质;被提纯物质和杂质两种都难溶于水时:①一般不选用固体做除杂试剂,应选用气体或液体;②金属活动性顺序中氢后的金属中混有氢前的金属时,可以加酸。 针对训练 (3)液体之间的除杂,一般为酸、碱、盐溶液之 间的除杂 酸、碱、盐以离子形式存在于水溶液中,所以酸、碱、盐溶液的除杂应是阴、阳离子的除杂。该类题可以选对应的离子。如 ①除阳离子 H+:除氢离子(利用酸的性质可用 OH-、CO32-等离子 NH4+:除铵根离子用OH-离子 金属离子: 不同的金属离子选择不同的除杂试剂 针对训练 ②除阴离子 OH-:除氢氧根离子用H+、NH4+、Cu2+等 CO32-: 除碳酸根离子用H+、Ba2+、Ca2+等 离子 SO42-:除硫酸根离子用Ba2+离子 Cl-:除氯离子用Ag+离子 针对训练 云南近三年常考物质的除杂方法归纳 常见物质 所含杂质 除杂方法 气体 CO2 CO 通过灼热的氧化铜 CO CO2 分别通过足量的氢氧化钠、浓硫酸 H2 水蒸气 通过浓硫酸或氢氧化钠固体 CO2 水蒸气 通过浓硫酸 CO2 HCl 分别通过碳酸氢钠溶液、浓硫酸 针对训练 常见物质 所含杂质 除杂方法 固体 CuO Cu 在空气中(或氧气流中)灼烧 Cu Fe 加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 Cu CuO 加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 Cu Zn 加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 CuO C 灼烧 Fe Fe2O3 通过一氧化碳气体 Fe CuO 用磁铁吸引 针对训练 常见物质 所含杂质 除杂方法 固体 CaO CaCO3 高温煅烧 KCl MnO2 加入适量水溶解、过滤、蒸发 NaCl 泥沙 溶解、过滤、蒸发 NaCl CaCl2 加入适量NaCO3溶液、过滤、蒸发 液体 NaNO3 Na2SO4 加入适量硝酸钡溶液,过滤 CaCl2 HCl 加过量碳酸钙粉末充分反应,过滤 FeSO4 CuSO4 加入适量的铁粉,蒸发 NaCl Na2CO3 加入适量的盐酸,蒸发 针对训练 常见物质 所含杂质 除杂方法 液体 NaOH Na2CO3 加入适量的氢氧化钙溶液,过滤 NaCl CuSO4 加入适量的氢氧化钡溶液,过滤 NaNO3 NaCl 加入适量的硝酸银溶液,过滤 NaCl KNO3 蒸发结晶 KNO3 NaCl 冷却热饱和溶液 HCl H2SO4 加入适量氯化钡,过滤 Cu(NO3)2 AgNO3 加入足量铜粉,过滤 针对训练 常见物质 所含杂质 除杂方法 液体 Na2SO4 H2SO4 加入适量碳酸钠溶液 NaOH Ca(OH)2 加入适量碳酸钠溶液 KCl CaCl2 加入适量K2CO3溶液,过滤 针对训练 典例精析 例(2013大楚等联考)除去下列物质中所含的少量杂质,所用方法错误的是 ( ) A 选项 物质 杂质 除杂质的方法 A 铁粉 氧化铁 加过量稀盐酸充分反

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