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浅议家电维修实习教学中逻辑推理检测方法
浅议家电维修实习教学中逻辑推理检测方法 【摘要】为了在电器维修中能快速的,准确的检测出故障问题,达到有效的利用时间及提高维修效率,现通过大量实践操作总结出了在电器维修中一些常用的检测方法如:有直观法、电阻法、电压法、电流法、代换试验法、示波器法等给家用电器的维修带来了方便之门。在这里我主要讲一下多年来在教学工作实践中通过理论与实际相结合的总结,推荐一种逻辑推力检测方法提供给热爱电器维修者一个参考。
【关键词】家电维修;逻辑推理;检测方法
On the appliance repair practice teaching logical reasoning detection method
Qin Yuan-yuan
【Abstract】Electrical maintenance in order to be able to quickly and accurately detect the failure, to achieve efficient use of time and increase maintenance efficiency, is now operating through a lot of practice summed up in electrical repair some commonly used detection methods such as: There is an intuitive approach to resistance France, voltage method, the current method, substitution test method, the scope for household appliances repair method brings the door. Here I mainly talk about over the years in teaching practice through a combination of theoretical and practical summary of a logical thrust detection method recommended to those who love a reference electrical repairs.
【Key words】Appliance repair; Logical reasoning; Detection method
逻辑推理检测方法
(一)信号注入法
1.原理
信号注入法是将信号逐级注入电器可能存在故障的有关电路中,然后再利用示波器和电压表等测出数据或波形,从而判断各级电路是否正常的一种检测方法。
2.应用
信号注入法常用于检测收录机、录音机或电视机通道部分。对灵敏度低、声音失真等较复杂的故障,该方法检测起来十分有效。信号注入法检测一般分两种:一种顺向寻找法。它是把信号加在电路的输入端,然后再利用示波器或电压表测量各级电路的波形的电压等,从而判断故障出在哪个部位;另一种是逆向检测法,就是把示波器和电压表接在输出端上,然后从后向前逐级加电信号,从而查出问题所在。
测试中需要强调的是:
(1)信号在什么地方出现,故障就可能在该测试之前,而不是之后。
(2)测试点越靠近扬声器,要求信号幅度也越大,这样才能激励扬声器到足够的声音。因这些充分所用设备的性能是很重要的。
(3)音频放大器每级增益大约为20~30dB,即100~300倍。若某一级要求输入信号过大,则说明该增益太低,需作进一步检查。
(4)如果信号加到某级上后,发现示波器上的波形有严重的失真,则说明失真可能发生在该级。
综上所述,采用信号注入法可以把故障孤立到某一部分或某一级。有时甚至能判断出是某一元件。例如:某耦合元件。对于故障判断出在某一部分时,可进一步通过别的检测方法检查、核实,从而找出故障之所在。
3.几点说明
(1)信号注入点不同,所用的测试信号不同。在变频级以前要高频信号,在变频级到检波级之间应注入465千赫的信号,在检波级到扬声器之间应注入低频信号。
(2)注入的信号不但要注意其频率,还要选择它的电平。所加的信号电平最好与该点正常工作时的信号电平一致。
(3)因测试点与地之间有直流电位差,故信号发生器的输出端要加端直电容。
(4)检测电路无论是高频放大电路,还是低频放大电路,都选择由基极或电极注入信号。检修多级放大器,信号从前级逐级向后级检查,也可以从后级向前级检查。
(二)分割法
1.原理
分割法是把故障有前脸的电路从总电路中分割
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