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浅谈新环境下高职院校校园文化建设和党建工作有机结合 　　【摘 要】新环境下高职院校校园文化建设与党建工作二者的根本目标和共同目标都具有一致性，二者都是以教育人、培养人为根本目标，都是以培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观为共同目标。高职院校校园文化建设与党建工作之间是一种互相依存、相互交融的关系，因此需要以改革创新精神加强高职院校校园文化建设与党建工作的有机结合。 【关键词】校园文化；党建工作；高职院校 高等职业教育是不同于普通综合型大学的特殊高等教育类型，高职院校有着不同的人才培养目标和人才培养路径，在教学方面也具有不同的办学理念和人才培养模式。因而高职院校园文化有着不同的内涵、鲜明的特色以及建设方略。 随着时代的发展，高职院校校园文化建设也在不断发展，今年来校园文化建设取得了较大的成果，在新环境下，它不仅为学院的党建工作提供了一个更为广阔的工作平台，也对党建工作的深入开展提出了更高的要求。 一、高职院校校园文化建设与党建工作的关系 新环境下高职院校校园文化建设与党建工作二者的根本目标和共同目标都具有一致性，二者都是以教育人、培养人为根本目标，都是以培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观为共同目标。可以说高职院校校园文化建设与党建工作二者之间是相互依存、相互促进的关系。 校园文化建设为党建工作的进行提供一个有效的大舞台，学院党的思想建设可以充分运用校园文化这个有效的平台来开展一系列活动，通过活动的举办不断教育、培养师生党员的思想觉悟，积极鼓励青年学生们申请入党，进一步增强学院师生党员和各系部党小组的先进性建设。可以说“党的思想建设是校园精神文化的标杆，党的组织建设和作风建设是校园行为文化的先行，党员的先锋模范作用是校园先进文化的集中体现”。 同时，校园文化的建设需要高校党建为其提供创新思维和组织保证。在开展校园文化建设的时候要以符合时代发展的党的最新理论成果作为总的指导思想，确保校园文化建设的正确发展方向；并充分发挥师生党员在校园文化建设中的积极作用，凝聚全院师生人心，团结友爱，增强校园文化建设的勃勃生机与活力。 高职院校校园文化建设与党建工作的互相依存、相互促进的关系，使得高职院校党建工作必须把握校园文化建设的大视野，注重校园文化建设的整体性，占领校园文化的主阵地，也因此更需要以改革创新精神加强高职院校校园文化建设与党建工作的有机结合 。 二、以高职院校校园文化建设为平台加强党建工作 高职院校基层党组织担负着贯彻落实国家以及学院党组织的各项决议决策，要围绕校园文化建设，在新环境下不断加强学院创新型基层党组织的建设和发展。 第一，加强学院各个系部党支部的工作效率。学院党委要建立党支部分类定级、晋位升级等创先争优机制，不断完善高校各个系部党支部工作制度，对工作认真负责、热心党务工作的党员要积极鼓励。各党支部要不断提高工作效率，发现问题及时解决，结合学院的整体发展方向，组织并积极开展富有特色的活动，例如举行“我的中国梦”、“重走红军路”和维护校园和谐稳定等丰富多彩的校园文化活动，对该类活动，学院党委在经费、场所、人员调配等方面要给予积极配合和基本保障，通过该类校园文化建设活动的举办，不断提高党支部办事的效率和增强师生党员们的组织协调的工作能力。 第二，充分激发学院各个系部党支部的凝聚力和活力。学院党建工作始终把握好方向，把发展壮大党员队伍作为重要任务，严格党组织内部的工作程序和纪律，注重提高党员素质。加强对入党积极分子的培养和教育；高度重视教师党员队伍建设，搭建党支部、党小组等平台，积极引导广大教师党员立足本职岗位争先进、创优秀。注重选拔思想觉悟高、科研水平高、教学经验丰富、热心党务工作的教师基层党支部书记。学院党委对中青年骨干教师、学科带头人要积极培养和锻炼，在优秀中青年骨干教师、学科带头人等中青年教师人才中发展党员工作，把更多优秀中青年人才吸收到党的队伍中来，对青年教师党员，更要不断加强思想道德建设，发挥青年教师党员对大学生的思想引领作用。要根据高职学院学生的特点，注重对大学生党员素质培养，在学生党员中组织党小组实践活动，发挥学生党员的先锋模范作用。在党建工作中，要切实保障党员们的知情权、参与权和监督权，营造党内民主平等的关系，充分激发各个系部党支部的凝聚力和活力。 第三，学院党委要落实党建工作责任制。高校党委领导要认真履行职责，要关心、支持学院各项党建工作。不断强化各系部党支部书记的责任意识，健全学院党委、院系党委、党支部各个层次的党组织，形成领导有力、责任明确、工作有序、高效活力的党组织工作机制，形成党建工作中从上到下，层层有主管、人人有责任的良好模式。构建并完善党务工作者的激励保障机制，充分发挥党员参与党内事务的积极性。学校党委要重视各