广东省深圳市观澜中学人教版九年级语文上册名著阅读复习课件《简爱》（共25张PPT）.pptVIP

文段阅读（三） 这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格和追求？ 勇敢的追求爱情、幸福，及平等的地位和女性的尊严。 文段阅读（四） 1、这是简·爱生活在什么地方时发生的事？文中加点字的那位姑娘是谁？她最后死于什么病？简·爱从她身上学会了什么？ 罗沃德孤儿院、海伦·彭斯、肺结核、学会了忍耐和适应环境 2．当洛布赫斯特先生问简爱怎样做才能避免进地狱时，简爱是怎么巧妙回答的？表现了简爱怎样的性格？ 我细细思忖了一会，终于作出了令人讨厌的回答：“我得保持健康，不要死掉。”表现了简爱勇于说真话的性格。 ? 文段阅读（五） 1、文段描写了简·爱得知罗切斯特已有妻子后的思想斗争；（1分）简想要离开是因为知道罗切斯特先生已有妻子；（1分）最后她还是离开了。（1分） 2、另一个声音指的是理智的声音，简的宗教信仰、道德准则让她必须战胜爱情的诱惑，不能与有妇之夫在一起。 3、这是一句比喻句。良心指的是简的宗教信仰、道德准则，激情指的是简对罗切斯特的爱情。（1分）简深深的爱着罗切斯特先生，这让她一度沉浸在幸福之中，得知罗切斯特先生已有妻子给她带来深深的痛苦，但理智要求简必须战胜情感，句子也预示着理智必将战胜情感！（1分）这是简·爱的心灵挣扎，表现了她自尊自爱的性格特点。（1分） 文段阅读（六） 一次是里德太太违背了向丈夫许下的诺言，没有把简当作自己孩子抚养成人。 另一次是当简的亲叔叔有一笔遗产要她去继承，而里德太太竟说简在罗沃德染上伤寒已死了。 第一段中，里德太太说“我两次做了对不起你的事”，是哪两件事？ “你以为我会留下来，作一个对你来说无足轻重的人吗？你以为我是个机器人？——是一架没有感情的机器？能忍受别人把我仅有的一小口面包从我嘴里抢走，把仅有的一滴水从我的杯子里泼掉吗？你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你错了！我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌与财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我穿过坟墓，平等的站在上帝面前。” 经典语段： 《简·爱》创作于英国谢菲尔德，是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律：一是富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；二是对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。 小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，罗切斯特自己也成了一个残疾人，但我们看到，正是这样一个条件，使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，当然也是有爱情的。 这本小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将“人的价值=尊严+爱”这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。 她的生活遭遇令人同情，但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。 人不因美丽而可爱， 却因可爱而美丽。 人的价值= 尊严 + 爱 * “灰姑娘“式人物的奋斗史 她是19世纪英国著名的现实主义女作家，曾被马克思誉为“杰出的小说家”。 热爱文学，才华出众，但一生坎坷,命途多舛， 39岁与世长辞。 “我要写一个女主角给你们看，她和我是同样地貌不惊人和身材矮小，然而她却要和作家们所写的任何一个女主角一样能引起读者的兴趣。” Jane Eyre Charlotte Bronte 《简·爱》 夏洛蒂.勃朗特 （英国） 上映日期：1934年8月15日 上映日期：1944