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六年级上册信息技术课件－图像编辑更艺术｜泰山版
第6课 图像编辑更艺术 邹城市鲍店煤矿学校 沈玉新 情境导入 二、照片的旋转 任务二、打开图片“驿山”根据自己的审美观，旋转适当的角度。 观察分析 任务三： 打开“铁山石刻”，适当调整照片让它变得更清晰。 去探索： 1、在景点拍照时经常有陌生人“闯”入镜头，试着把他们“请”出去。（21、22、23） 2、找一幅图片旋转几次，并一一保存成连续的文件名，如1.jpg 2.jpg ……，快速浏览这些照片，观察产生的效果。 * * 观察几张照片，你感觉有什么不妥。 问题：如何进行怎样的处理呢 ？ 注意：先观察照片，确定主题，然后进行裁剪。 一、图像的裁剪 任务一、 打开图片“蕙质兰心”，将照片中多余的人物请出去。 思考问题：根据自己的操作和照相的常识，想一想裁剪时还要注意哪些？（结合“一点通”，“知识卡”） 注意：方向的选择，角度大小设置 观察下面两图片，你发现两图片有什么不同？如何处理？ 铁山摩崖 铁山石刻 模 糊 清 晰 从照相的艺术来说，是不是照片越清晰越好呢？ 思考： 谈收获：你学到了什么？ *
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