六年级上册数学课件-圆环的面积-人教版.pptVIP

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  • 2017-11-19 发布于贵州
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六年级上册数学课件-圆环的面积-人教版.ppt

六年级上册数学课件-圆环的面积-人教版

3.14×(10÷2)2-10×(10÷2) ÷2×2 = 3.14×25-50 = 78.5-50 = 28.5(cm2) (1)求周长: 100×2+2×3.14×32 = 200+200.96 = 400.96(m) (2)求面积: 3.14×322+100×(32×2) = 3.14×1024+100×64 = 3215.36+6400 = 9615.36(m2) 答:这个运动场的周长是400.96m,面积是9615.36m2。 计算下图涂色部分的面积。(单位:厘米) 12 下面是东光小学操场平面图。求它的周长和面积。 70米 30米 周长相同的所有图形中,圆的面积最大。蒙古包做成圆形的是因为可以最大化地利用居住面积;植物根茎的横截面是圆形的,也是因为可以最大化地吸收水分。 3.计算下面图形的阴影面积。 如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 小活 动 (1)画一个圆环。 (2)通过观察或量一量圆 环,你有什么发现? 什么叫圆环?   在大圆中间挖去一个小圆,

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