六年级上册数学课件-圆的整理-人教新课标.pptVIP

本单元重点知识归纳 圆的认识 圆的周长 圆的面积 练习 圆心O 确定圆的位置 半径r 确定圆的大小 直径d 轴对称图形 无数条对称轴 圆的认识 返回 公式：C=2πr=πd 圆的周长 概念：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 返回 圆的面积 概念：圆所占平面的大小叫圆的面积。 公式 Ｓ＝πr2 圆环：S=πR2－πｒ2　或S=π（R2－ｒ2） 返回 （1）求周长： 3.14×2 = 6.28（m） （2）求面积： 3.14×(2÷2)2 = 3.14（m2） （3）求能坐几人： 6.28÷0.5 ≈ 12（人） 答：它的周长是6.28m，面积是3.14m2，大约能坐12人。 判断： （1）半径是3厘米的圆,周长比面积小。 ? （ ） （2）两端都在圆上的线段中，直径最长。 （ ） （3）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 （ ） × √ × （4）半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。（ ） （5）把半径3厘米的圆等分成十六份，拼成一个近似长方形，长方形的周长比圆的周长长。 （ ） × √ （6）半圆的直径等于同圆直径的一半。 （7）所有的圆的直径都相等。 （8）等圆的半径都相等。 （9）两端都在圆上的线段叫做直径。 （10）圆心到圆上任意一点的距离都相等。 （11）半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大