六年级上册数学课件-比的应用-人教新课标.pptxVIP

第四单元 比 第3节 比的应用 ;情境引入; 若这家儿童文具店开业时，共投资了12万元，请你想想他们当初可能各投资多少万元？你能说说它们的比吗？ ;探索交流;探索交流;探索交流;探索交流;总结方法;（1）把每一部分相加，求和。;情境延续;探索交流;探索交流; 这道题和刚才做的题有什么相同点和不同点？;发展提高;发展提高;总结方法步骤;1.某妇产医院上月新生婴儿303名，男、女婴儿人数之比是51∶50。上月新生男、女婴儿各有多少人？;1.某妇产医院上月新生婴儿303名，男、女婴儿人数之比是51∶50。上月新生男、女婴儿各有多少人？;2.已知空气中氧气和氮气的体积比是21∶78。你能估计下教室里的空气中氧气和氮气各多少立方米吗？;2.已知空气中氧气和氮气的体积比是21∶78。你能估计下教室里的空气中氧气和氮气各多少立方米吗？; 通过解答这两道题，你们觉得在解答???比例分配应用题时要注意什么？; ;拓展提高; ;拓展提高; ;解决这两道题，你有什么感受？;生活中有很多情况是需要平均分的，但也有很多又是需要按比例分配的，今天我们研究的是按比例分配的应用题，谁来谈谈你对于这节课的收获。;作 业;再见！