六年级上册科学课件-1.2从南橘北枳说起1 -湘教版.pptVIP

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  • 2017-11-19 发布于贵州
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六年级上册科学课件-1.2从南橘北枳说起1 -湘教版.ppt

六年级上册科学课件-1.2从南橘北枳说起1 -湘教版

中小学课件 温故而知新 苹果性喜 ,栽植不宜 。 更无 因风起,惟有 向日倾。 、 、 、 等是影响植物生存的基本因素。 植物的习性是在长期适应当地的环境中形成的。( ) 仙人掌的叶子变成刺状以减少水分蒸发。( ) 寒 南 柳絮 葵花 阳光 水分 温度 土壤 √ √ 动物和植物一样,它们的生存也会受到环境的影响。 肥厚的脂肪层和密集的体毛帮助北极地区的动物们抵御严寒。 纺锤形体形、鳍、背部颜色深和腹部颜色浅都是鱼类适应水中生活的特征。 强劲的四肢,有利于非洲大草原上的动物们捕食和逃跑。 可以自由关闭的鼻孔,储存脂肪的驼峰,粗大而且可以开叉的脚趾……这些都是骆驼适应沙漠环境的“秘密武器”。 动物们还通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气温的变化。 了解鸟是怎样适应环境的 鸵鸟 了解鸟是怎样适应环境的 企鹅 了解鸟是怎样适应环境的 鹤 了解鸟是怎样适应环境的 鹫 鸟类的生活环境 名称 鸟类特点 适应生存的环境 鸵鸟 企鹅 鹤 鹫 颈长,头小,脖子长裸,腿长,脚有力,善于行走和奔跑。 前肢鳍状,皮下脂肪发达。 嘴长、颈长、腿长。 头顶

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